无数人咏叹太阳和月亮,留下了美好的诗篇。作者在特殊的年代里,对着这 永恒的星球发出了自己的感叹。在《日》中,作者显然在飞蛾扑火、夸父逐日中 寄托着深意;而寒夜里面对如镜的凉月,想起了嫦娥奔月,又是一种别样的心情 作者简介:巴金,原名李尧棠,字芾甘。四川成都人。早年在南京东南大学 附中学习,后赴法国巴黎学习。回国后长期从事著译。曾任文化生活出版社总编 辑。建国后曾任中国作家协会主席、全国政协副主席、全国人大常委会委员。代 表作有长篇小说《家》、中篇小说《憩园》和随笔集。其散文思想深刻,语言优 美,具有很高的艺术成就 检查预习情况: 1、给下列加点字注音 呖谷(y6ng)一撮灰(cuo)皓月(hao)妲娥(heng) 2、解释下列词语 皓月:明亮的月亮。 露台:晒台 yang谷:古书上指日出的地方。yang,日出 三、学习《日》: 学生朗读《日》一文。思考:(结合“研讨与练习”一) 文章按怎样的思路展开的?如何理解作品的主题? 这篇散文诗仅仅250余字,却浓缩着丰富的感情,它像一团火,炙烤着 读者的心灵。 开头两段,作者把自己的感情形象化,先是赞美飞蛾,因为它是为追求光和 热而被灯火烧死的,接着又怀念夸父,因为它是为追赶日影而渴死畅谷的。这是 作者思想感情形象化的表白,他所歌颂的是追求光和热的执着态度,是为了得到 光和热不怕粉身碎骨的献身精神。飞蛾和夸父的形象,是作者思想性格的真实写 照 三、四两段,对追求光和热的献身精神正面展开议论,指出了生命是可贵的, 但为了追求光和热应该不怕牺牲,并且还指出追求光和热的目的是为了给人间争 得光明与温暖。这里渗透着进步的价值观、生死观的理论原则,言简意赅,发人 深思 第五段,作者又进一步明确地表示自己的决心。自己愿作人间飞蛾,为了追 求光和热,飞向日球,失去知觉,化为灰烬,在所不惜。这是作者庄严的宣言, 具有着震撼人心的力量。 热情洋溢、感情奔放是巴金作品的突出特色,《日》一文便是凝聚着炽烈的 热情的佳作。作者歌颂了不顾一切追求光明的精神,表露出不可遏制的为真理而 勇于献身的思想,表达了为国家、为人民发光、发热,直到烧成灰烬的决心和意 志。它蕴含着哲理,奔涌着热情,堪称“字挟风霜”、“声成金石”的艺术精品。 四、小结 《短文两篇》是巴金建国前创作的散文诗。它散发着作者忧郁而热情的青春 气息。《日》表现作者热情洋溢的一面,在那个“没有了光和热”,只有“黑 暗的寒冷世界”,“我愿做人间的飞蛾”,“飞向火热日球”,宁愿舍弃自己的 生命,表现了作者对真理的追求。无数人咏叹太阳和月亮，留下了美好的诗篇。作者在特殊的年代里，对着这 永恒的星球发出了自己的感叹。在《日》中，作者显然在飞蛾扑火、夸父逐日中 寄托着深意；而寒夜里面对如镜的凉月，想起了嫦娥奔月，又是一种别样的心情。 作者简介：巴金，原名李尧棠，字芾甘。四川成都人。早年在南京东南大学 附中学习，后赴法国巴黎学习。回国后长期从事著译。曾任文化生活出版社总编 辑。建国后曾任中国作家协会主席、全国政协副主席、全国人大常委会委员。代 表作有长篇小说《家》、中篇小说《憩园》和随笔集。其散文思想深刻，语言优 美，具有很高的艺术成就。 二、检查预习情况： 1、给下列加点字注音。 呖谷(y6ng) 一撮灰(cuō) 皓月(hào ) 妲娥(héng) 2、解释下列词语。 皓月：明亮的月亮。 露台：晒台。 yang 谷：古书上指日出的地方。yang，日出。 三、学习《日》： 学生朗读《日》一文。思考：（结合“研讨与练习”一） 文章按怎样的思路展开的?如何理解作品的主题? －－这篇散文诗仅仅 250 余字，却浓缩着丰富的感情，它像一团火，炙烤着 读者的心灵。 开头两段，作者把自己的感情形象化，先是赞美飞蛾，因为它是为追求光和 热而被灯火烧死的，接着又怀念夸父，因为它是为追赶日影而渴死畅谷的。这是 作者思想感情形象化的表白，他所歌颂的是追求光和热的执着态度，是为了得到 光和热不怕粉身碎骨的献身精神。飞蛾和夸父的形象，是作者思想性格的真实写 照。 三、四两段，对追求光和热的献身精神正面展开议论，指出了生命是可贵的， 但为了追求光和热应该不怕牺牲，并且还指出追求光和热的目的是为了给人间争 得光明与温暖。这里渗透着进步的价值观、生死观的理论原则，言简意赅，发人 深思。 第五段，作者又进一步明确地表示自己的决心。自己愿作人间飞蛾，为了追 求光和热，飞向日球，失去知觉，化为灰烬，在所不惜。这是作者庄严的宣言， 具有着震撼人心的力量。 热情洋溢、感情奔放是巴金作品的突出特色，《日》一文便是凝聚着炽烈的 热情的佳作。作者歌颂了不顾一切追求光明的精神，表露出不可遏制的为真理而 勇于献身的思想，表达了为国家、为人民发光、发热，直到烧成灰烬的决心和意 志。它蕴含着哲理，奔涌着热情，堪称“字挟风霜”、“声成金石”的艺术精品。 四、小结： 《短文两篇》是巴金建国前创作的散文诗。它散发着作者忧郁而热情的青春 气息。 《日》表现作者热情洋溢的一面，在那个“没有了光和热”，只有“黑 暗的寒冷世界”，“我愿做人间的飞蛾”，“飞向火热日球”，宁愿舍弃自己的 生命，表现了作者对真理的追求