《马克思主义基本原理概论》课程标准 适用专业：全日制普通本科各专业 所属教研室（系）：哲学（马原）教研室 课程名称：马克思主义基本原理概论(An Introduction to the Fundamental Principles of Marxism 课程类型：公共必修课 学时学分：40学时（2.5学分) 一、课程概述 (一)课程性质 《马克思主义基本原理概论》课是国家确定的五门思想政治理论课必修课之一，是全国普通高 校本科各专业学生的公共必修课，是一门系统讲授马克思主义基本理论的课程。通过对马克思主义 基本原理的系统讲解，使学生在树立马克思主义科学的世界观、人生观、价值观的同时，不断提高 理论思维水平，学会用马克思主义的立场、观点、方法分析和解决实际生活中的各种问题，特别是 能应用马克思主义基本原理分析和解决现实问题。因此，马克思主义基本理论教学不能仅仅停留在 单纯传授知识的层次上，更主要的是要培养学生的思维能力、创新能力以及分析问题、解决问题的 能力。本课与《思想道德修养与法律基础》等共同构成大学生思想政治理论课程体系，学习本课程 有利于学习其他思想政治理论课程，也将为专业课的学习提供方法论。 (二)基本原则 1.科学性与意识形态性并重原则 本课程由马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义分三大板块组成，教师要把三个组成部分 有机结合起来，揭示其内在逻辑联系，从总体上掌握马克思主义基本原理，使学生形成对马克思主 义基本原理的整体科学认识；在讲解具体概念、具体理论时，要讲清科学内涵、内在逻辑。课程是 对学生进行思想政治教育与意识形态教育的重要载体，教师讲课过程中要融入最新的国家的大政方 针，要使学生认同社会主义主流意识形态，认同社会主义核心价值观，维护高校意识形态乃至国家 意识形态安全。 2.精炼性与实效性兼顾原则 课程教学要在固定时间完成，要对教材内容进行提炼与区分，基础内容应该重点讲解，提高内 容与拓展内容可根据学生情况，有选择性讲解；在讲解马克思主义基本方法、立场、观点时要讲 清、讲透、讲精，力争让学生入脑、入心、践行，取得实效。 3.教师教授与学生参与相结合原则