试卷代号：2080 座位号 中央广播电视大学2007一2008学年度第二学期“开放专科”期末考试（半开卷） 现代教育思想 试题 2008年7月 题 号 二 三 四 总 分 分 数 得 分 评卷人 一、填空题（每空1分，共10分） 1.教育思想最基本的功能是对教育事物的 功能。本课程所讲述的科教兴国思 想、素质教育思想、主体教育思想、科学教育思想、人文教育思想、 教育思想、实践教育 思想、终身教育思想、全民教育思想等，都是从我国当前教育 和发展的实践中提炼和 概括出来的，着眼于探索和回答我国社会主义教育 的现实问题的。 2.教育经验具有直接现实性，它与广大教育工作者的 直接相联系；教育 经验又具有 继承性，它是过去教育 在今天教育实践中的继续和发展。 3.实践能力形成于学生的 性的实践活动之中，没有学生的主体性实践就谈不上 实践能力的发展。 4.从个体发展的角度看，终身教育的目的在于帮助 不断适应社会生活的变迁和 完成其 的过程，使每一个社会成员成为一个完善的人。 得 分 评卷人 二、简答题（每题10分，共40分】 1.为什么说教育思想具有评价功能？ 2.概括主体教育思想的基本观点。 3.简述科学素养的成长规律。 4.概括人文教育思想的主要观点。 428试卷代号:2080 座位号巨一口 中央广播电视大学2007-2008学年度第二学期“开放专科”期末考试(半开卷) 现代教育思想 试题 2008年 7月 题 号 四 总 分 分 数 得 分 评卷人 一、填空题(每空 1分，共 10分) 1.教育思想最基本的功能是对教育事物的_ 功能。本课程所讲述的科教兴国思 想、素质教育思想、主体教育思想、科学教育思想、人文教育思想、_ 教育思想、实践教育 思想、终身教育思想、全民教育思想等，都是从我国当前教育_ 和发展的实践中提炼和 概括出来的，着眼于探索和回答我国社会主义教育_ 的现实问题的。 2.教育经验具有直接现实性，它与广大教育工作者的_ 直接相联系;教育 经验又具有_ 继承性，它是过去教育_ 在今天教育实践中的继续和发展。 3.实践能力形成于学生的_ 性的实践活动之中，没有学生的主体性实践就谈不上 实践能力 的发展。 4.从个体发展的角度看，终身教育的目的在于帮助_ 不断适应社会生活的变迁和 完成其 的过程，使每一个社会成员成为一个完善的人。 得 分 评卷人 二、简答题(每题 10分，共 40分) .为什么说教育思想具有评价功能? .概括主体教育思想的基本观点。 .简述科学素养的成长规律。 .概括人文教育思想的主要观点 。 428