人教版二年级语文下册《找春天》教案 教材简介 《找春天》是义务教育课程标准实验教科书人教版语文 二年级下册的第一篇课文。课文结合时节,把孩子们引领到 大自然中去,孩子们在童话般的春天里,感受美好的春光,发 现舂天的特点,培养留心观察生活、热爱大自然的情感。 教学目标 1.知识与能力:会认“羞”等9个字,会写“脱”等9 个字。正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文,体会春 天的美景,体验投身到大自然怀抱中去的情趣。 2.过程与方法:以朗读、背诵的方式感悟春天的美。 3.情感态度价值观:激发学生热爱春天的情感,调动学 生主动去观察、发现 教学重点 识记生字,积累词语,感情朗读 教学难点 体会春天的美好,体验投身大自然的情趣,养成主动观 察发现的习惯。 课前准备 1.生字卡片 歌曲《春天在哪里》 课时安排:2课时 第1页第 1 页 人教版二年级语文下册《找春天》教案 教材简介 《找春天》是义务教育课程标准实验教科书人教版语文 二年级下册的第一篇课文。课文结合时节,把孩子们引领到 大自然中去,孩子们在童话般的春天里,感受美好的春光,发 现春天的特点,培养留心观察生活、热爱大自然的情感。 教学目标 1.知识与能力：会认“羞”等 9 个字，会写“脱”等 9 个字。正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文，体会春 天的美景，体验投身到大自然怀抱中去的情趣。 2.过程与方法：以朗读、背诵的方式感悟春天的美。 3.情感态度价值观：激发学生热爱春天的情感，调动学 生主动去观察、发现。 教学重点 识记生字，积累词语，感情朗读 教学难点 体会春天的美好，体验投身大自然的情趣，养成主动观 察发现的习惯。 课前准备 1.生字卡片 2.歌曲《春天在哪里》 课时安排：2 课时