四、走进画者,描摹画面,感悟意蕴 拓展训练: 1、读了课文,你想对张择端说些什么?你想对大宋朝廷说些什么? (自行思考,小组合作,交流、汇报) 2、教师总结:一生痴绝处处,无梦到汴州 3、视频里再一次播放《清明上河图》的画面,《满江红》的音乐再次响起 五、板书设计 梦回繁华 历史背景 作者简介 清明上河图 画面内容 艺术特色 一生痴绝处,无梦到汴州四、走进画者，描摹画面，感悟意蕴 拓展训练： 1、读了课文，你想对张择端说些什么？你想对大宋朝廷说些什么？ （自行思考，小组合作，交流、汇报） 2、教师总结：一生痴绝处处，无梦到汴州。 3、视频里再一次播放《清明上河图》的画面，《满江红》的音乐再次响起。 五、板书设计 梦回繁华 一生痴绝处，无梦到汴州 清明上河图 历史背景 作者简介 画面内容 艺术特色