教学大纲 解剖学部分 第一章绪论 、学习目的要求 简要介绍组织学与解剖学的研究内容、特点、分科及其在生物科学中的地位和任务,发展简史 和研究方法。 、主要教学内容 1、人体解剖学生理学的研究内容 2、人体解剖生理学基本概念与方位术语 3、人体解剖生理学发展简史 4、胸部标志线和腹部分区 5、研究方法 6、如何学习 三、课堂讨论选题 人体标准姿势与轴、面和方位间的关系。 四、课外作业选题 名词解释:解剖学姿势兴奋性适应性 2、叙述人体功能活动的调节方式及其特点 3、机体功能活动的调节方式 第二章基本组织 学习目的要求 掌握上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织的一般结构特征;掌握疏松结缔组织四大细胞 结构与功能;掌握骨骼肌结构与功能;掌握突触的结构与功能。 二、主要教学内容 1、上皮组织 2、结缔组织 3、肌组织 4、神经组织 三、课堂讨论选题 四大基本组织的区别与联系。 四、课外作业选题 1、上皮组织的一般特点、分类及功能。 2、疏松结缔组织中主要细胞成分(成纤维细胞与纤维细胞、巨噬细胞、浆细胞、肥大细胞)结 构特点和功能。 3、骨骼肌、心肌形态结构特点。 4、神经元的形态结构、化学性突触的光、电镜下结构 第三章运动系统 学习目的要求 了解骨的形态、构造和理化特性、关节的构造,肌肉的构造和辅助装置, 主要教学内容 (1)骨与骨连结:骨的形态、构造、理化特性和骨连结。人体骨骼的组成教学大纲 解剖学部分 第一章绪论 一、学习目的要求 简要介绍组织学与解剖学的研究内容、特点、分科及其在生物科学中的地位和任务，发展简史 和研究方法。 二、主要教学内容 1、人体解剖学生理学的研究内容 2、人体解剖生理学基本概念与方位术语 3、人体解剖生理学发展简史 4、胸部标志线和腹部分区 5、研究方法 6、如何学习 三、课堂讨论选题 人体标准姿势与轴、面和方位间的关系。 四、课外作业选题 1、名词解释：解剖学姿势兴奋性适应性 2、叙述人体功能活动的调节方式及其特点 3、机体功能活动的调节方式 第二章基本组织 一、学习目的要求 掌握上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织的一般结构特征；掌握疏松结缔组织四大细胞 结构与功能；掌握骨骼肌结构与功能；掌握突触的结构与功能。 二、主要教学内容 1、上皮组织 2、结缔组织 3、肌组织 4、神经组织 三、课堂讨论选题 四大基本组织的区别与联系。 四、课外作业选题 1、上皮组织的一般特点、分类及功能。 2、疏松结缔组织中主要细胞成分（成纤维细胞与纤维细胞、巨噬细胞、浆细胞、肥大细胞）结 构特点和功能。 3、骨骼肌、心肌形态结构特点。 4、神经元的形态结构、化学性突触的光、电镜下结构。 第三章运动系统 一、学习目的要求 了解骨的形态、构造和理化特性、关节的构造，肌肉的构造和辅助装置。 二、主要教学内容 （1）骨与骨连结：骨的形态、构造、理化特性和骨连结。人体骨骼的组成