> 体内药物分析 0 指导性自学 8 芳酸及其酯类药物分析 3 课堂讲授 9 巴比妥类药物分析 3 课堂讲授 10 胺类药物分析 3 课堂进授 11 杂环类药物分析 3 课堂讲授 12 生物碱类药物分析 4 课堂讲授 13 糖类药物分析 0 指导性自学 14 甾体激素类药物分析 课堂讲授 15 维生素类药物分析 课堂讲授 16 抗菌药物分析 5 课堂进授 17 中药及其制剂分析概论 0 指导性自学 18 生物制品分析 0 指导性自学 19 药物分析前沿技术 0 指导性自学 合计 54 六、教学方法及手段 理论讲授穿插小组讨论和研究性教学。利用多媒体，以课堂教学为主，注重启发式、参入式、讨 论式、互动式教学，倡导案例式、研究型教学：结合社会现象，开展形象化教学，提高学习兴趣： 突出”以学生为中心”的教学理念，借助网络信息资源等，安排自主性学习时间，培养学生自主获取 知识及分析问题、解决问题能力：安排分组讨论，培养学生团队合作精神：开展研究型教学和自主 性学习，培养学生实践动手能力和创新精神。 药物的鉴别、检查、含量测定方法的基本原理、基本操作和分析条件是本课程教学的重点，教学 时要求方法讲解清楚，结合各类药物的结构特点和理化性质，掌握药物的分析方法，教学时要做到 重点难点突出，注意前后知识的衔接，加强系统性。 七、考核评价 【考核方法】 平时成绩：考勒20%+课堂提问20%+完成作业40%+小组讨论20% 期末成绩：闭卷考试 【成绩构成】 平时成绩50%，期末成绩50% 八、教材及参考资料 1.教材 彭红文红梅.《药物分析》.中国医药科技出版社，2015.3 彭红吴虹.《药物分析实验》.中国医药科技出版社，2015.3 2.教学参考书7 体内药物分析 0 指导性自学 8 芳酸及其酯类药物分析 3 课堂讲授 9 巴比妥类药物分析 3 课堂讲授 10 胺类药物分析 3 课堂讲授 11 杂环类药物分析 3 课堂讲授 12 生物碱类药物分析 4 课堂讲授 13 糖类药物分析 0 指导性自学 14 甾体激素类药物分析 3 课堂讲授 15 维生素类药物分析 4 课堂讲授 16 抗菌药物分析 5 课堂讲授 17 中药及其制剂分析概论 0 指导性自学 18 生物制品分析 0 指导性自学 19 药物分析前沿技术 0 指导性自学 2 9 合计 54 / / 六、教学方法及手段 理论讲授穿插小组讨论和研究性教学。利用多媒体，以课堂教学为主，注重启发式、参入式、讨 论式、互动式教学，倡导案例式、研究型教学；结合社会现象，开展形象化教学，提高学习兴趣； 突出"以学生为中心"的教学理念，借助网络信息资源等，安排自主性学习时间，培养学生自主获取 知识及分析问题、解决问题能力；安排分组讨论，培养学生团队合作精神；开展研究型教学和自主 性学习，培养学生实践动手能力和创新精神。 药物的鉴别、检查、含量测定方法的基本原理、基本操作和分析条件是本课程教学的重点，教学 时要求方法讲解清楚，结合各类药物的结构特点和理化性质，掌握药物的分析方法，教学时要做到 重点难点突出，注意前后知识的衔接，加强系统性。 七、考核评价 【考核方法】 平时成绩：考勤20%＋课堂提问20%＋完成作业40%＋小组讨论20% 期末成绩：闭卷考试 【成绩构成】 平时成绩50%，期末成绩50% 八、教材及参考资料 1．教材 彭红 文红梅．《药物分析》．中国医药科技出版社，2015.3 彭红 吴虹．《药物分析实验》．中国医药科技出版社，2015.3 2．教学参考书