A.迁赵州长吏 迁:升任 B.年甫十岁 甫:刚刚 C.留连弥日 弥日:多日 D.比闻长老传说 比:接连地,连续地 5.以下各组句子中,全都能直接表现韦景骏为民办实事的一组是 )(3分) ①增筑堤防,遂无水患②于是母子感悟,各请改悔 ③景骏躬自巡抚贫弱 ④人吏惊喜,竞来犒饯 ⑤终于奉先令 ⑥县中廨宇、学堂、馆舍、堤桥,并是明公 遗迹 A.①③⑥B.②③④ C.③④⑤D.②③⑥ 6.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是:( )(3分) A.韦景骏任肥乡令时,漳河水泛滥成灾,他察看河道地势,筑髙堤坝,消除水 患;河北之饥时,他赈恤饥民,百姓因此立碑纪念他 B.韦景骏改任赵州长吏离开肥乡时,百姓竞相前来饯别,连从未见过他的幼童 也随大人们一道前来送别。 C.肥乡有一对母子互相告状,韦景骏现身说法,动之以情,并让那儿子习读《孝 经》,这对母子深有感悟,各自请求改掉自己的不足。 D.韦景骏为官一心为百姓,为政有方有德,富有仁爱之心,赢得了肥乡吏民的 爱戴。最后死于官任上。 7.把文中划横线的句子翻译成现代汉语(10分) (1)吾少孤,每见人养亲,自痛终天无分。(5分) (2)不意得瞻睹,不觉欣恋倍于常也。(5分 (二)古代诗歌阅读(11分) 阅读下面这首词,完成8~9题 长相思 白居易 汴水流,泗水流,流到瓜洲古渡头,吴山点点愁。 思悠悠,恨悠悠,恨到归时方始休,月明人倚楼。 8、这首词塑造了怎样一位抒情主人公形象?表达了怎样的情思?(5分) 9、结合上下片的内容,说说这首词在艺术构思上的特点。(6分) (三)名篇名句默写(6分) 10、补写出下列名篇名句中的空缺部分。(6分) (1)登斯楼也, ,宠辱偕 忘 其喜洋洋者矣。(范仲淹《岳 阳楼记》) (2)曲终收拨当心画, 。东船西 舫悄无言, 。(白居易《琵琶行》) (3)使负栋之柱,多于南亩之农 夫 杜牧《阿房宫赋》) 、文学类文本阅读(25分) 11、阅读下面的文字,完成(1)~(4)题 玩笑A. 迁赵州长吏 迁：升任 B. 年甫十岁 甫：刚刚 C. 留连弥日 弥日：多日 D. 比闻长老传说 比：接连地，连续地 5.以下各组句子中，全都能直接表现韦景骏为民办实事的一组是： （ ） （3 分） ①增筑堤防，遂无水患 ②于是母子感悟，各请改悔 ③景骏躬自巡抚贫弱 ④人吏惊喜，竞来犒饯 ⑤终于奉先令 ⑥县中廨宇、学堂、馆舍、堤桥，并是明公 遗迹 A. ①③⑥ B. ②③④ C. ③④⑤ D. ②③⑥ 6.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是：（ ） （3 分） A. 韦景骏任肥乡令时，漳河水泛滥成灾，他察看河道地势，筑高堤坝，消除水 患；河北之饥时，他赈恤饥民，百姓因此立碑纪念他。 B. 韦景骏改任赵州长吏离开肥乡时，百姓竞相前来饯别，连从未见过他的幼童 也随大人们一道前来送别。 C. 肥乡有一对母子互相告状，韦景骏现身说法，动之以情，并让那儿子习读《孝 经》，这对母子深有感悟，各自请求改掉自己的不足。 D. 韦景骏为官一心为百姓，为政有方有德，富有仁爱之心，赢得了肥乡吏民的 爱戴。最后死于官任上。 7. 把文中划横线的句子翻译成现代汉语（10 分） （1）吾少孤，每见人养亲，自痛终天无分。（5 分） （2）不意得瞻睹，不觉欣恋倍于常也。（5 分） （二）古代诗歌阅读（ 11 分） 阅读下面这首词，完成 8～9 题 长相思 白居易 汴水流，泗水流，流到瓜洲古渡头，吴山点点愁。 思悠悠，恨悠悠，恨到归时方始休，月明人倚楼。 8、这首词塑造了怎样一位抒情主人公形象？表达了怎样的情思？（5 分） 9、结合上下片的内容，说说这首词在艺术构思上的特点。（6 分） （三）名篇名句默写（6 分） 10、补写出下列名篇名句中的空缺部分。（6 分） （1）登斯楼也， ，宠辱偕 忘， ，其喜洋洋者矣。（范仲淹《岳 阳楼记》） （2）曲终收拨当心画， 。东船西 舫悄无言， 。（白居易《琵琶行》） （3）使负栋之柱，多于南亩之农 夫； ， ；…… （杜牧《阿房宫赋》） 三、文学类文本阅读（25 分） 11、阅读下面的文字，完成(1)～(4)题。 玩 笑