(12)劳育 《劳育》是通过学生亲身参与劳动与技术实践活动，获得直接劳动体验，促使 学生主动认识并理解劳动世界，弘扬劳动精神、劳模精神，教育引导学生崇尚劳 动、尊重劳动，逐步树立正确的劳动价值观，养成良好劳动习惯。为学生以后从事 与专业相关的工作以及自主创业等职业生涯奠定基础。 (13)安全教育 《安全教育》是以大学生安全意识培养为宗旨，进行实践与理论相结合，以实际 案例为渗透，全面加强大学生的安全意识，培养大学生安全素质，构建校园安全文化。 防止安全事故于始发，防患于未然，给大学生一个安全学习和健康成长的环境。 (14)志愿服务 《志愿服务》是通过普及文明风尚志愿服务、送温暖献爱心志愿服务、公共秩 序和赛会保障志愿服务、应急救援志愿服务以及面向特殊群体的志愿服务等，培育 学生”奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神。 (14)党史国史 《党史国史》是大学生坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继 续推向前进的一门公共限定选修课，知史爱党，知史爱国，了解党和国家事业的来 龙去脉，汲取党和国家的历史经验，正确了解党和国家历史上的重大事件和重要任 务，认清国情，共圆中华民族伟大复兴的中国梦。 (15)中华优秀传统文化 《中华优秀传统文化》是以爱国主义精神教育、家国情怀教育、社会关爱教育 和人格修养教育为主线，撷取中华优秀传统文化中与之对应的经典篇目，通过国学 专家深入浅出、生动透辟的阐释，引导学生感悟中华优秀传统文化的精神内涵，增 强学生对中华优秀传统文化的理性认识，帮助他们树立中华优秀传统文化的自信 心，同时也提高其对古典文学和传统艺术的鉴赏能力。 (16)安全教育 《安全教育》是以大学生安全意识培养为宗旨，进行实践与理论相结合，以实际 案例为渗透，全面加强大学生的安全意识，培养大学生安全素质，构建校园安全文化。 防止安全事故于始发，防患于未然，给大学生一个安全学习和健康成长的环境。 (17)职业素养 《职业素养》是针对高等职业院校学生的特点，培养学生的社会适应性，教育 学生树立终身学习理念，提高学习能力，学会交流沟通和团队协作，提高学生的实（12）劳育 《劳育》是通过学生亲身参与劳动与技术实践活动，获得直接劳动体验，促使 学生主动认识并理解劳动世界，弘扬劳动精神、劳模精神，教育引导学生崇尚劳 动、尊重劳动，逐步树立正确的劳动价值观，养成良好劳动习惯。为学生以后从事 与专业相关的工作以及自主创业等职业生涯奠定基础。 （13）安全教育 《安全教育》是以大学生安全意识培养为宗旨，进行实践与理论相结合，以实际 案例为渗透，全面加强大学生的安全意识，培养大学生安全素质，构建校园安全文化。 防止安全事故于始发，防患于未然，给大学生一个安全学习和健康成长的环境。 （14）志愿服务 《志愿服务》是通过普及文明风尚志愿服务、送温暖献爱心志愿服务、公共秩 序和赛会保障志愿服务、应急救援志愿服务以及面向特殊群体的志愿服务等，培育 学生"奉献、友爱、互助、进步"的志愿精神。 （14）党史国史 《党史国史》是大学生坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继 续推向前进的一门公共限定选修课，知史爱党，知史爱国，了解党和国家事业的来 龙去脉，汲取党和国家的历史经验，正确了解党和国家历史上的重大事件和重要任 务，认清国情，共圆中华民族伟大复兴的中国梦。 （15）中华优秀传统文化 《中华优秀传统文化》是以爱国主义精神教育、家国情怀教育、社会关爱教育 和人格修养教育为主线，撷取中华优秀传统文化中与之对应的经典篇目，通过国学 专家深入浅出、生动透辟的阐释，引导学生感悟中华优秀传统文化的精神内涵，增 强学生对中华优秀传统文化的理性认识，帮助他们树立中华优秀传统文化的自信 心，同时也提高其对古典文学和传统艺术的鉴赏能力。 （16）安全教育 《安全教育》是以大学生安全意识培养为宗旨，进行实践与理论相结合，以实际 案例为渗透，全面加强大学生的安全意识，培养大学生安全素质，构建校园安全文化。 防止安全事故于始发，防患于未然，给大学生一个安全学习和健康成长的环境。 （17）职业素养 《职业素养》是针对高等职业院校学生的特点，培养学生的社会适应性，教育 学生树立终身学习理念，提高学习能力，学会交流沟通和团队协作，提高学生的实