第二是在经费用途方面的分配，主要指按教育经费在各类教育支出中的功用来分配的方 式，通常指在教育事业费和教育基本建设经费之间的分配。 第三是在经费开支项目上的分配，指将教育经费具体分配到哪一种致育开支项目上。这 一层次的教育经费再分配主要是教育事业费的再分配。教育事业费的支出项目主要是两类： 一类是人员经费，一类是公用经费。 6.教育行政执法的原则有： 合法性原则，即教育行政执法必须符合有关法律规定； 越权无效原则，即超越法定职权范围的教育行政执法行为属于无效行为； 应急性原则，即根据公共利益的需要，在紧急情况下采取的非法行为可以有效； 合理性原则，即在进行教育行政执法时，所采取的措施、手段等内容要客观、适度、符合理性。 231第二是在经费用途方面的分配，主要指按教育经费在各类教育支出中的功甩料 wo方 式，通常指在教育事业费和教育基本建设经费之间的分配。 第三是在经费开支项目上的分配，指将教育经费具体分配到哪一种教育开支项目上。这 一层次的教育经费再分配主要是教育事业费的再分配。教育事业费的支出项目主要是两类: 一类是人员经费，一类是公用经费。 6.教育行政执法的原则有: 合法性原则，即教育行政执法必须符合有关法律规定; 越权无效原则，即超越法定职权范围的教育行政执法行为属于无效行为; 应急性原则，即根据公共利益的需要，在紧急情况下采取的非法行为可以有效; 合理性原则，即在进行教育行政执法时，所采取的措施、手段等内容要客观、适度、符合理性。 231