河南中医药大学教学设计 授课章节 第01讲信息技术的价值 授课学时 所属课程 信管专业导论 授课年级 2018级 设计者 阮晓龙 授课专业信息管理与信息系统本科 1、教学目标:含知识、技能(能力)、学习态度与价值观(情感)目标 养学生知识目标 、了解什么是信息技术 了解信息技术存在的价值。 养学生能力目标 (1)问题分析能力; (2)语言表达能力 培养学生情感目标 提升学生对信息技术的认识; 激发学生对信息技术的学习兴趣。 2、教学内容:依据教学大纲:;含教学重点难点 教学重点 (1)认识信息技术的价值。 教学难点 (1)使用问卷调查做数据分析; (2)信息技术在各行各业中的应用以及取得的效果 时间分配 从问卷调查开始 (1)阅读调查问卷的统计结果(5分钟) (2)使用 Excel对调查问卷进行数据分析(20分钟) (3)数据分析解读(15分钟) 信息技术的价值 (1)信息技术本身不是生产力(15分钟) (2)什么是信息技术(15分钟) 这门课讲什么 (1)为什么开设这门课(5分钟) (2)教学计划与教学内容(5分钟)河南中医药大学教学设计 授课章节 第 01 讲 信息技术的价值 授课学时 2 所属课程 信管专业导论 授课年级 2018 级 设计者 阮晓龙 授课专业 信息管理与信息系统 本科 1、教学目标:含知识、技能(能力)、学习态度与价值观(情感)目标 培养学生知识目标: 1、了解什么是信息技术; 2、了解信息技术存在的价值。 培养学生能力目标: (1)问题分析能力; (2)语言表达能力。 培养学生情感目标: 1、提升学生对信息技术的认识; 2、激发学生对信息技术的学习兴趣。 2、教学内容:依据教学大纲;含教学重点难点 教学重点: (1)认识信息技术的价值。 教学难点: (1)使用问卷调查做数据分析; (2)信息技术在各行各业中的应用以及取得的效果。 时间分配: 一、从问卷调查开始 (1)阅读调查问卷的统计结果(5 分钟) (2)使用 Excel 对调查问卷进行数据分析(20 分钟) (3)数据分析解读(15 分钟) 二、信息技术的价值 (1)信息技术本身不是生产力(15 分钟) (2)什么是信息技术(15 分钟) 三、这门课讲什么 (1)为什么开设这门课(5 分钟) (2)教学计划与教学内容(5 分钟)