河南中医药大学教学设计 授课章节 第01讲信息技术的价值 授课学时 所属课程 信管专业导论 授课年级 2018级 设计者 阮晓龙 授课专业信息管理与信息系统本科 1、教学目标:含知识、技能(能力)、学习态度与价值观(情感)目标 养学生知识目标 、了解什么是信息技术 了解信息技术存在的价值。 养学生能力目标 (1)问题分析能力; (2)语言表达能力 培养学生情感目标 提升学生对信息技术的认识; 激发学生对信息技术的学习兴趣。 2、教学内容:依据教学大纲:;含教学重点难点 教学重点 (1)认识信息技术的价值。 教学难点 (1)使用问卷调查做数据分析; (2)信息技术在各行各业中的应用以及取得的效果 时间分配 从问卷调查开始 (1)阅读调查问卷的统计结果(5分钟) (2)使用 Excel对调查问卷进行数据分析(20分钟) (3)数据分析解读(15分钟) 信息技术的价值 (1)信息技术本身不是生产力(15分钟) (2)什么是信息技术(15分钟) 这门课讲什么 (1)为什么开设这门课(5分钟) (2)教学计划与教学内容(5分钟)河南中医药大学教学设计 授课章节 第 01 讲 信息技术的价值 授课学时 2 所属课程 信管专业导论 授课年级 2018 级 设计者 阮晓龙 授课专业 信息管理与信息系统 本科 1、教学目标：含知识、技能（能力）、学习态度与价值观（情感）目标 培养学生知识目标： 1、了解什么是信息技术； 2、了解信息技术存在的价值。 培养学生能力目标： （1）问题分析能力； （2）语言表达能力。 培养学生情感目标： 1、提升学生对信息技术的认识； 2、激发学生对信息技术的学习兴趣。 2、教学内容：依据教学大纲；含教学重点难点 教学重点： （1）认识信息技术的价值。 教学难点： （1）使用问卷调查做数据分析； （2）信息技术在各行各业中的应用以及取得的效果。 时间分配： 一、从问卷调查开始 （1）阅读调查问卷的统计结果（5 分钟） （2）使用 Excel 对调查问卷进行数据分析（20 分钟） （3）数据分析解读（15 分钟） 二、信息技术的价值 （1）信息技术本身不是生产力（15 分钟） （2）什么是信息技术（15 分钟） 三、这门课讲什么 （1）为什么开设这门课（5 分钟） （2）教学计划与教学内容（5 分钟）