章节 第四节计划职能与实务 教学 目的 理解目标体系的构成,掌握政策的制定与管理的基本要求:培养编制计 要求 划书的能力 第四节计划职能与实务 目标制定 教学 战略与政策 主要 三、计划编制 内容 计划的内容与方法 计划文书的构成 计划书的构成样例 教学重点 教学 1、目标制订 重点 2、战略与政策一一政策 难点 3、计划的编制一一计划书基本结构 教学难点: 各种计划编制的技巧 思考 1、计划的内容有什么? 2、因素计划法的优点是什么? 训练 3、计划文本的构成。 4、目标制定的过程是什么? 5、在调研的基础上,运用创造性思维,策划一项活动,制定计划书 6、项目五:管理游戏一一头脑风暴法。具体见实训大纲P20。 下单 第四章组织 元 第一节组织结构设计 预习 内容 、组织职能与组织结 、组织横向结构设计 要求 三、组织纵向结构设计 四、组织结构的基本形式 注:两小节课 课)为一单元 附教学内容与方法(见管理学基础教案与教学指导书) 第九单元实训计划章节 第四节 计划职能与实务 教学 目的 要求 理解目标体系的构成，掌握政策的制定与管理的基本要求；培养编制计 划书的能力。 教学 主要 内容 第四节 计划职能与实务 一、目标制定 二、战略与政策 三、计划编制一 计划的内容与方法 计划文书的构成 计划书的构成样例 教学 重点 难点 教学重点： 1、目标制订 2、战略与政策——政策 3、计划的编制——计划书基本结构 教学难点： 各种计划编制的技巧 思考 与 训练 1、计划的内容有什么？ 2、因素计划法的优点是什么？ 3、计划文本的构成。 4、目标制定的过程是什么？ 5、在调研的基础上，运用创造性思维，策划一项活动，制定计划书 6、项目五：管理游戏——头脑风暴法。具体见实训大纲 P20。 下一 单元 预习 内容 要求 第四章 组织 第一节 组织结构设计 一、组织职能与组织结构设计二、组织横向结构设计 三、组织纵向结构设计 四、组织结构的基本形式 注：两小节课（即一次课）为一单元 附教学内容与方法（见管理学基础教案与教学指导书） 第九单元 实训计划