出示(3)(4)一条大河挡住了去路，做对了就让过去，既然大家都是朋友，谁愿意上？ (3)下面的图形各有几个角？ 4)下面的图形中各有几个直角？ () (生边说边标出) 大家表现很好，我们继续出发。 3.刚到树下，一条大蛇出现了，伯吗？咱们用手势对付它，可以吗？ (一只手打“√”，“×”用两只手)出示(5)： (5)小法官。 ①长方形和正方形都有4个直角。() ②角的边画的越长，角就越大。() ③三角板上的直角和黑板上的直角同样大。() 4.在大家的帮助下，小松鼠终于摘到了松果，可是一只老虎挡在了路上，我们有信心 战胜它吗？出示(6)： (6)下面的图形中各有几个角？ 片公X个出示（3）（4）一条大河挡住了去路，做对了就让过去，既然大家都是朋友，谁愿意上？ (3)下面的图形各有几个角？ (4)下面的图形中各有几个直角？ （生边说边标出） 大家表现很好，我们继续出发。 3．刚到树下，一条大蛇出现了，怕吗？咱们用手势对付它，可以吗？ （一只手打“√”，“×”用两只手）出示（5）： （5）小法官。 ①长方形和正方形都有 4 个直角。（ ） ②角的边画的越长，角就越大。（ ） ③三角板上的直角和黑板上的直角同样大。（ ） 4．在大家的帮助下，小松鼠终于摘到了松果，可是一只老虎挡在了路上，我们有信心 战胜它吗？出示（6）： （6）下面的图形中各有几个角？