4.了解学术界对相关作家、作品的研究状况。 5.掌握分析文学作品的方法与技巧。 四、教学内容及要求 绪论 (一)目的与要求： 1.掌握文化的概念。 2.岭南文化的特点及地位 3.岭南文学发展的基本情况 (二)教学内容 1.主要内容：了解岭南文化的概况。 2.基本概念和知识点 (1)关于文化的界定。 (2)岭南文化的特色及地位。 (3)由岭南文化的鲜明特色中，夯实学生的文化修养。 3.问题与应用：岭南文化的特点与地理位置的关系。 (三)思考与实践 1.岭南文化的特色是什么？ 2.岭南文化对文学创作有何影响？ (四)教学方法与手段 课堂讲授，课堂讨论。 第一章岭南民系源流 (一)目的与要求： 1.了解岭南民系的源流演变。 2.了解外来人口在岭南文化发展史上的贡献 (二)教学内容 1主要内容：岭南民系的形成。 2.基本概念与知识点： (1)岭南民系源流的演变历程。 (2)岭南历史上的文化名人 (3)由贬谪官员进入岭南后投身龄南的建设当中，涵养家国情怀。 3.问题与应用：梳理宋代的贬官。 (三)思考与练习 2 4.了解学术界对相关作家、作品的研究状况。 5.掌握分析文学作品的方法与技巧。 四、教学内容及要求 绪论 （一）目的与要求： 1．掌握文化的概念。 2．岭南文化的特点及地位。 3．岭南文学发展的基本情况。 （二） 教学内容 1． 主要内容：了解岭南文化的概况。 2． 基本概念和知识点 （1） 关于文化的界定。 （2） 岭南文化的特色及地位。 （3） 由岭南文化的鲜明特色中，夯实学生的文化修养。 3.问题与应用：岭南文化的特点与地理位置的关系。 （三）思考与实践 1．岭南文化的特色是什么? 2．岭南文化对文学创作有何影响？ （四）教学方法与手段 课堂讲授，课堂讨论。 第一章 岭南民系源流 （一）目的与要求： 1.了解岭南民系的源流演变。 2.了解外来人口在岭南文化发展史上的贡献。 （二）教学内容 1.主要内容：岭南民系的形成。 2.基本概念与知识点： （1）岭南民系源流的演变历程。 （2）岭南历史上的文化名人。 （3）由贬谪官员进入岭南后投身岭南的建设当中，涵养家国情怀。 3.问题与应用：梳理宋代的贬官。 （三）思考与练习