叫“取其一点,不及其余”。 实例九文题材料:一群小老鼠在开会研究一个问题,要想出个什么好办法,当猫儿 出现的时候,它们能及时地逃去。它们热烈地讨论着,充分发表意见,终于想到了一个很巧 妙的办法,那蹴就是在猫的脖子上挂上一个小铃,当苗走动时,小铃便会发出叮铃叮铃的响声, 大家便可以立即逃走了。可是,谁去给猫儿挂小铃呢?小老鼠们很快又哭丧着脸了。阅读上 面这则故事,写一篇读后感,题目自拟 解说: 如果认真通读两遍上面短文,抓住“老鼠去给猫挂铃”这个句子,就可以迅速找到这则 寓言的中心思想:思考问题要从实际出发,解决问题的方法要切实可行。题目己明确要求写 “读后感”,就要从原文的中心思想引发开去,也就是把原文的中心思想变为所写读后感的中 心论点。 实例十:以“水”为话题多向立意 (1)水涨船高:善于借助外物 (2)水火相容:辩证地看问题 (3)水火无情:加强安全防范意识 (4)水磨功夫:勤奋学习,持之以恒 (5)水到渠成:凡事要充分做好准备 (6)水覆难收:以信示人 (7)饮水思源:人不可忘本 (8)水能载舟,亦能覆舟:相信群众、依靠群众,顺应时代潮流 (9)似水柔情:待人以温情 (10)死水一潭:加强对外交流,学习交流:改革开放 (11)流水不腐:加强品德修养,抵制精神污染;生命在于运动 (12)似水年华、流水一去不返:珍惜时光 (13)流水奔腾不息:生命不息,奋斗不止 (14)水滴石穿:坚持不懈 (15)水清无鱼:对人要求不可过高 (16)源头活水:环境保护;人才交流:经济改革;知识更新 (17)水清山明:干部队伍清政、廉政问题25 叫“取其一点，不及其余”。 实例九 文题材料：一群小老鼠在开会研究一个问题，要想出一个什么好办法，当猫儿 出现的时候，它们能及时地逃去。它们热烈地讨论着，充分发表意见，终于想到了一个很巧 妙的办法，那就是在猫的脖子上挂上一个小铃，当猫走动时，小铃便会发出叮铃叮铃的响声， 大家便可以立即逃走了。可是，谁去给猫儿挂小铃呢？小老鼠们很快又哭丧着脸了。阅读上 面这则故事，写一篇读后感，题目自拟。 解说： 如果认真通读两遍上面短文，抓住“老鼠去给猫挂铃”这个句子，就可以迅速找到这则 寓言的中心思想：思考问题要从实际出发，解决问题的方法要切实可行。题目已明确要求写 “读后感”，就要从原文的中心思想引发开去，也就是把原文的中心思想变为所写读后感的中 心论点。 实例十：以“水”为话题多向立意 （1）水涨船高：善于借助外物 （2）水火相容：辩证地看问题 （3）水火无情：加强安全防范意识 （4）水磨功夫：勤奋学习，持之以恒 （5）水到渠成：凡事要充分做好准备 （6）水覆难收：以信示人 （7）饮水思源：人不可忘本 （8）水能载舟，亦能覆舟：相信群众、依靠群众，顺应时代潮流 （9）似水柔情：待人以温情 （10）死水一潭：加强对外交流，学习交流；改革开放 （11）流水不腐：加强品德修养，抵制精神污染；生命在于运动 （12）似水年华、流水一去不返：珍惜时光 （13）流水奔腾不息：生命不息，奋斗不止 （14）水滴石穿：坚持不懈 （15）水清无鱼：对人要求不可过高 （16）源头活水：环境保护；人才交流；经济改革；知识更新 （17）水清山明：干部队伍清政、廉政问题