血管中的有害堆积物。由于纳米机器人可以小到在人的 血管中自由地游动,对于像脑血栓、动脉硬化等病灶, 它们可以非常容易地予以清理,而不再用进行危险的开 颅、开胸手术。) 图2.纳米技术制作的中国地图(这是中国科学院化 图文结合了解 学所的科技人员,利用纳米加工技术在石墨表面,通过纳米技术,有助于 搬迁碳原子而绘制出的世界上最小的中国地图。这幅地|学生理解课文,感 图到底有多小呢?打个比方吧,如果把这幅图放大到一受纳米的神奇 张一米见方的中国地图大小的尺寸,就相当于把该幅地 图放大到中国辽阔的领土的面积。) 3.板书课题简述这篇科学小品文向我们简单而准 确地介绍了纳米、纳米技术等科学知识,展示了纳米技 术美妙的前景。(板书:纳米技术就在我们身边) 4.出示目标。 初读课文,解决字词。 1.学生自读课文,要求:【出示课件3】 (1)正确、流利地读课文,读准字音,读通句子。 (2)遇到自己喜欢的语句,多读几遍。 2.自学课文生字词,可以用笔在文中圈出,然后用合适 鼓励学生多 的方法解决生字词。 种方法识记生字、 新课3.检查学习效果,相机指导。 理解词语,体现学 教学(1)检查并指正读音 生学习的主体性、 【出示课件4:本课生字新词】 主动性和自觉性, )|乒乓球拥有杀菌防臭蔬菜癌症死亡率疾病病 可以提高自学能 分钟|灶 力 纳米冰箱钢铁隐形健康细胞预防需要 自由读,指名读,齐读。 注意读准平舌音“灶”,翘舌音“杀臭疏”等。 (2)指导书写【出示课件5、6】 重点指导“臭蔬健康”。 臭”上下结构,上面是个“自”下面是个“犬”,不血管中的有害堆积物。由于纳米机器人可以小到在人的 血管中自由地游动，对于像脑血栓、动脉硬化等病灶， 它们可以非常容易地予以清理，而不再用进行危险的开 颅、开胸手术。） 图 2.纳米技术制作的中国地图（这是中国科学院化 学所的科技人员，利用纳米加工技术在石墨表面，通过 搬迁碳原子而绘制出的世界上最小的中国地图。这幅地 图到底有多小呢？打个比方吧，如果把这幅图放大到一 张一米见方的中国地图大小的尺寸，就相当于把该幅地 图放大到中国辽阔的领土的面积。） 3.板书课题 简述这篇科学小品文向我们简单而准 确地介绍了纳米、纳米技术等科学知识,展示了纳米技 术美妙的前景。（板书：纳米技术就在我们身边） 4.出示目标。 图文结合了解 纳米技术，有助于 学生理解课文，感 受纳米的神奇。 新课 教学 （ ） 分钟 二、初读课文，解决字词。 1.学生自读课文，要求：【出示课件 3】 （1）正确、流利地读课文，读准字音，读通句子。 （2）遇到自己喜欢的语句，多读几遍。 2.自学课文生字词，可以用笔在文中圈出，然后用合适 的方法解决生字词。 3.检查学习效果，相机指导。 （1）检查并指正读音 【出示课件 4：本课生字新词】 乒乓球 拥有 杀菌 防臭 蔬菜 癌症 死亡率 疾病 病 灶 纳米 冰箱 钢铁 隐形 健康 细胞预防 需要 自由读，指名读，齐读。 注意读准平舌音“灶”，翘舌音“杀 臭 疏 ”等。 （2）指导书写【出示课件 5、6】 重点指导“臭 蔬 健 康”。 “臭”上下结构，上面是个“自”下面是个“犬”，不 鼓励学生多 种方法识记生字、 理解词语，体现学 生学习的主体性、 主动性和自觉性， 可以提高自学能 力