(生齐读第一段,后顺势引读第二段。) 师:同学们,战士们终于把敌人引上了狼牙山上,完成了掩护任 务。接下来他们又面临着第二次考验。默读第三自然段,还是抓住关 键词语,边读边用心感受。想一想,你认为这是一次怎样的考验? (生默读课文。) 师:好,哪位同学来发表自己的高见? 生:我从三个词语中体会到了这是考验。这三个词语分别是“ 面”、“悬崖绝壁”“斩钉截铁”。我体会到三面是“悬崖绝壁”,就是 前面无路可逃了。“斩钉截铁”是他义无反顾选择了悬崖绝壁的那条 路,说明他为了老百姓不顾自己的生命 师:对,把敌人引上了绝路其实也是把自己引上了绝路。我们来 看这段话。 (课件出示课文第三段。) 师:刚才这位同学说,三面都是悬崖,那我想请问同学:还有一 面是什么? 生:还有一面是敌人 师:等于说四面都是?——(生:绝路!)把敌人引上了绝路就是把 自己引上了绝路。所以说这是一次怎样的选择? 生:这是一次生与死的选择! 生:五位壮士虽然希望自己活着,可是他们觉得人民和主力部队 的生命比自己的生命更重要! 师:对啊,因为他们的一举一动关系着三四万人的安危。他们毅(生齐读第一段，后顺势引读第二段。) 师：同学们，战士们终于把敌人引上了狼牙山上，完成了掩护任 务。接下来他们又面临着第二次考验。默读第三自然段，还是抓住关 键词语，边读边用心感受。想一想，你认为这是一次怎样的考验? (生默读课文。) 师：好，哪位同学来发表自己的高见? 生：我从三个词语中体会到了这是考验。这三个词语分别是“三 面”、“悬崖绝壁”、“斩钉截铁”。我体会到三面是“悬崖绝壁”，就是 前面无路可逃了。“斩钉截铁”是他义无反顾选择了悬崖绝壁的那条 路，说明他为了老百姓不顾自己的生命。 师：对，把敌人引上了绝路其实也是把自己引上了绝路。我们来 看这段话。 (课件出示课文第三段。) 师：刚才这位同学说，三面都是悬崖，那我想请问同学：还有一 面是什么? 生：还有一面是敌人 师：等于说四面都是?——(生：绝路!)把敌人引上了绝路就是把 自己引上了绝路。所以说这是一次怎样的选择? 生：这是一次生与死的选择! 生：五位壮士虽然希望自己活着，可是他们觉得人民和主力部队 的生命比自己的生命更重要! 师：对啊，因为他们的一举一动关系着三四万人的安危。他们毅