(一)目的与要求 学习和把握调查资料整理与分析的相关概念，调查资料审核的内容和基本要求， 无效问卷和不满意问卷包含的情况，调查问卷的回收与调查问卷的审查等。 (仁)教学内容 9.】调查问卷的回收及审核 92调查资料的编码与录入 93调杏数据的清洁和预处理 (三)思考与实践 探讨以下两实际策例： ()Sunrise购物中心数据处理； (2)错误的数据不如没有数据。 (四)教学方法与手段 采用多蝶体教学手段，教学方法以讲授为主，结合课堂讨论、作业等形式。 第十章调查资料的统计分析 (一)目的与要求 了解当调查课题得到的数据量很大的时候，就必须借助各种描述指标来完成对数 据的描述工作，并能掌握用少量的描述指标来概括大量的原始数据，对数据展开的统 计分析方法。 (仁)教学内容 10.1概述 10.2描述统计分析 10.3多元统计分析 10.4调查结果的展示 (三)思考与实践 (山酒店住宿调查研究： 2)中国历年国民经济主要指标统计分析： (3)老人健康调查研究。 (四)教学方法与手段 采用多媒体教学手段，教学方法以讲授为主，结合课堂讨论、作业等形式。 第十一章定性研究 (一)目的与要求 使学生了解社会现象或事物所具有的属性和在运动中的矛盾变化，从事物的内在 规定性来研究事物的一种方法或角度。进行定性研究，要依据一定的理论与经验，直 接抓住事物特征的主要方面，将同质性在数量上的差异暂时略去。6 （一）目的与要求 学习和把握调查资料整理与分析的相关概念，调查资料审核的内容和基本要求， 无效问卷和不满意问卷包含的情况，调查问卷的回收与调查问卷的审查等。 (二) 教学内容 9.1 调查问卷的回收及审核 9.2 调查资料的编码与录入 9.3 调查数据的清洁和预处理 (三）思考与实践 探讨以下两实际案例: (1) Sunrise 购物中心数据处理; (2) 错误的数据不如没有数据。 （四）教学方法与手段 采用多媒体教学手段，教学方法以讲授为主，结合课堂讨论、作业等形式。 第十章 调查资料的统计分析 （一）目的与要求 了解当调查课题得到的数据量很大的时候，就必须借助各种描述指标来完成对数 据的描述工作, 并能掌握用少量的描述指标来概括大量的原始数据，对数据展开的统 计分析方法。 (二) 教学内容 10.1 概述 10.2 描述统计分析 10.3 多元统计分析 10.4 调查结果的展示 (三）思考与实践 (1) 酒店住宿调查研究; (2) 中国历年国民经济主要指标统计分析; (3) 老人健康调查研究。 （四）教学方法与手段 采用多媒体教学手段，教学方法以讲授为主，结合课堂讨论、作业等形式。 第十一章 定性研究 (一) 目的与要求 使学生了解社会现象或事物所具有的属性和在运动中的矛盾变化，从事物的内在 规定性来研究事物的一种方法或角度。进行定性研究，要依据一定的理论与经验，直 接抓住事物特征的主要方面，将同质性在数量上的差异暂时略去