设计的基本环节。 4.教学内容 (1)数学教学设计 (2)数学教学设计的特点 (3)数学教学设计的基木要求 (4)数学教学设计的基本环节 第二章数学教学内容与对象分析 1.教学基本要求 通过本章学习使学生了解数学教材分析的功能和意义，掌握教材分析的具体要求和分析 的多个方面。掌握教学对象的分析。 2.要求学生掌握的基本概念、理论、技能 通过本章学习，使学生了解数学教材分析的功能和意义，掌握教材分析的具体要求和分 析的多个方面：结构分析、数学思想方法分析、功能分析、背景分析、要素分析、学习结果 及形式类型与任务分析。掌握教学对象的分析：了解学生的自然情况与班级整体情况、了解 学生的学习基础。 3.教学重点和难点 教学重点是教材分析的具体要求和分析的多个方面。教学难点教学对象的分析。 4.教学内容 (1)数学教材的功能 (2)数学教材分析的意义 (3)数学教材分析的基本要求 (4)数学教材分析 (5)数学教学对象分析 第三章数学教学目标的设计 1.教学基本要求 通过本章学习使学生了解教学目标制定的意义，掌握教学目标制定的步骤和教学目标的 陈述，掌握教学目标的功能和分类。 2.要求学生掌握的基本概念、理论、技能 通过本章教学使学生了解教学目标制定的意义，掌握教学目标制定的步骤和教学目标的 陈述。掌握教学日标的功能：导向功能、评价功能、指导功能、激励功能。掌握教学目标的 三种分类：学期教学目标、单元教学目标、课时教学目标。 设计的基本环节。 4．教学内容 （1）数学教学设计 （2）数学教学设计的特点 （3）数学教学设计的基本要求 （4）数学教学设计的基本环节 第二章 数学教学内容与对象分析 1．教学基本要求 通过本章学习使学生了解数学教材分析的功能和意义。掌握教材分析的具体要求和分析 的多个方面。掌握教学对象的分析。 2．要求学生掌握的基本概念、理论、技能 通过本章学习，使学生了解数学教材分析的功能和意义，掌握教材分析的具体要求和分 析的多个方面：结构分析、数学思想方法分析、功能分析、背景分析、要素分析、学习结果 及形式类型与任务分析。掌握教学对象的分析：了解学生的自然情况与班级整体情况、了解 学生的学习基础。 3．教学重点和难点 教学重点是教材分析的具体要求和分析的多个方面。教学难点教学对象的分析。 4．教学内容 （1） 数学教材的功能 （2） 数学教材分析的意义 （3） 数学教材分析的基本要求 （4） 数学教材分析 （5） 数学教学对象分析 第三章 数学教学目标的设计 1．教学基本要求 通过本章学习使学生了解教学目标制定的意义，掌握教学目标制定的步骤和教学目标的 陈述，掌握教学目标的功能和分类。 2．要求学生掌握的基本概念、理论、技能 通过本章教学使学生了解教学目标制定的意义，掌握教学目标制定的步骤和教学目标的 陈述。掌握教学目标的功能：导向功能、评价功能、指导功能、激励功能。掌握教学目标的 三种分类：学期教学目标、单元教学目标、课时教学目标