动物生理学 理 论课教案 教学课题第五节小肠内消化 课型动物生理学 第六节大肠消化 理论课 第七节吸收 对象草业科学专 教学目的1掌握:小肠内的消化特点胰液、胆汁、小肠液和大肠液的性状、组成、作用及分泌 调节、吸收的部位原理及各种营养物质的吸收方式、部位 2.熟悉:吸收概念、小肠运动形式 3.了解:大肠运动和排粪 教学重点 各种消化液性状、组成及作用 2.吸收的部位原理及各种营养物质的吸收方式、部位 匚教学难点吸收的部位原理及各种营养物质的吸收方式、部位 「教学方法讲述 课时安排教学步骤、内容(详细内容见课件) 分钟 复习上次课的主要内容 、前胃运动及其调节(网瘤胃运动、瓣胃运动、反刍、嗳气、食管沟反 射) 35分钟 皱胃内消化 四、小肠内消化(包括胰液、胆汁、小肠液的性质成分、作用及其调节、 小肠运动形式、小肠运动的调节) 20分钟 五、大肠内消化(大肠液的分泌、运动和排粪以及大肠内的生物学消化) 六、吸收(包括吸收部位、原理以及主要营养物质的吸收) 结总结在小肠对食物消化和吸收的主要过程 (5分钟) 思考题|1.简答胰液的主要成分及其作用 2.简述小肠是消化吸收的主要部位的原因? 1111 动 物 生 理 学 理 论 课 教 案 教学课题 第五节 小肠内消化 第六节 大肠消化 第七节 吸收 课型 动物生理学 理论课 对象 草业科学专 业 教学目的 1.掌握：小肠内的消化特点, 胰液、胆汁、小肠液和大肠液的性状、组成、作用及分泌 调节、吸收的部位原理及各种营养物质的吸收方式、部位 2.熟悉：吸收概念、小肠运动形式 3.了解：大肠运动和排粪 教学重点 1.各种消化液性状、组成及作用 2. 吸收的部位原理及各种营养物质的吸收方式、部位 教学难点 吸收的部位原理及各种营养物质的吸收方式、部位 教学方法 讲述 课时安排 5 分钟 10 5 35 分钟 20 分钟 15 教学步骤、内容（详细内容见课件） 一、复习上次课的主要内容 二、前胃运动及其调节（网瘤胃运动、瓣胃运动、反刍、嗳气、食管沟反 射） 三、皱胃内消化 四、小肠内消化（包括胰液、胆汁、小肠液的性质成分、作用及其调节、 小肠运动形式、小肠运动的调节） 五、大肠内消化（大肠液的分泌、运动和排粪以及大肠内的生物学消化） 六、吸收（包括吸收部位、原理以及主要营养物质的吸收） 小 结 (5 分钟) 总结在小肠对食物消化和吸收的主要过程 思 考 题 1.简答胰液的主要成分及其作用 2.简述小肠是消化吸收的主要部位的原因？