4,学生学习成效：了解全回流拮馏塔内的稳定操作状态，理解操作状态对全回流塔性能的影 响，掌握单板效率的测量方法及其影响因素。 了解部分回流下精馏塔内出现的几种操作状态，理解 这些操作状态对塔性能的影响，掌握精馏塔性能参数的测量方法及其影响因素，通过数据处理，得 到部分回流时理论塔板数和塔板效率，培养学生独立从事科学研究的能力。 实验八：萃取实验 1.实验目的：了解转盘液一液萃取塔的结构：掌挥浆液式转盘萃取塔性能的测定方法 2实验内容： 小不惠的安使受资化质 两相流量，分别在浆叶不同转速下测定萃取塔的传质单元数 及总传质系数 YFa 3.实验组织：茶取实验全部采用小班分组实验教学，学生在实验中有明确分工，各司其职， 大家相互配合，共同做实验和处理数据，培养学生的团队合作意识。 4.学生学习成效：了解萃取塔的基本结构、装置流程和正常的操作状况，理解萃取塔的操作 和实验确定传质单元高度，掌握外加能量对液一液相传质效果以及塔的通量的影响规律。 四、课程目标达成度评价 课程目标4的达成度通过实验过程和实验报告综合考评， 五、成绩评定 课程成绩包括3个部分，分别为预习报告成绩、实验操作成绩、实验报告成绩。具体要求及成 绩评定方法如下： 1预习报告成绩：实验前的预习，写预习报告，此部分内容占总成绩的20% 2.实验操作成绩：考核学生对实验仪器的正确操作性，此部分内容占总成绩的30%。 3.实验报告成绩：考核学生对实验数据的正确处理，此部分内容占总成绩的50%。 六、实验教材或实验导书 1.使用教材 《环工原理实验》指导书（石河子大学化学化工学院化工系自编教材） 2士要参考书 [山张金利主编.《化工原理实验》天津：天津大学出版社2005 [2]《化工原理实验》华东理工大学化工原理教研室实验室上海：华东理工大学出版社200512 4．学生学习成效：了解全回流精馏塔内的稳定操作状态，理解操作状态对全回流塔性能的影 响，掌握单板效率的测量方法及其影响因素。了解部分回流下精馏塔内出现的几种操作状态，理解 这些操作状态对塔性能的影响，掌握精馏塔性能参数的测量方法及其影响因素，通过数据处理，得 到部分回流时理论塔板数和塔板效率，培养学生独立从事科学研究的能力。 实验八：萃取实验 1. 实验目的：了解转盘液－液萃取塔的结构；掌握浆液式转盘萃取塔性能的测定方法。 2. 实验内容：（1）观察浆叶在不同转速下萃取塔内液滴的变化情况和流动状态；（2）固定 两相流量，分别在浆叶不同转速下测定萃取塔的传质单元数 NOE 、传质单元高度 HOE 及总传质系数 KYEa 。 3. 实验组织：萃取实验全部采用小班分组实验教学，学生在实验中有明确分工，各司其职， 大家相互配合，共同做实验和处理数据，培养学生的团队合作意识。 4. 学生学习成效：了解萃取塔的基本结构、装置流程和正常的操作状况，理解萃取塔的操作 和实验确定传质单元高度，掌握外加能量对液—液相传质效果以及塔的通量的影响规律。 四、课程目标达成度评价 1．课程目标 4 的达成度通过实验过程和实验报告综合考评。 五、成绩评定 课程成绩包括 3 个部分，分别为预习报告成绩、实验操作成绩、实验报告成绩。具体要求及成 绩评定方法如下： 1.预习报告成绩：实验前的预习，写预习报告，此部分内容占总成绩的 20%。 2.实验操作成绩：考核学生对实验仪器的正确操作性，此部分内容占总成绩的 30%。 3.实验报告成绩：考核学生对实验数据的正确处理，此部分内容占总成绩的 50%。 六、实验教材或实验导书 1．使用教材 《环工原理实验》指导书（石河子大学化学化工学院化工系自编教材） 2．主要参考书 [1] 张金利主编.《化工原理实验》.天津：天津大学出版社.2005 [2]《化工原理实验》.华东理工大学化工原理教研室实验室.上海：华东理工大学出版社.2005