《早春呈水部张十八员外》)是淡淡的春意: 但惜夏日长”(白居易《观 刈麦》)是炎炎的夏韵:“何当共剪西窗烛, (李商隐《夜雨寄北》)是 缠绵的秋思:“纷纷暮雪下辕门 ”(岑参《白雪歌送武判官归京》)是料 峭的冬寒。(4分) 3.阅读李清照《如梦令》,完成(1)一(2)题(5分) 齐安郡后池绝句(唐)杜牧 菱透浮萍绿锦池,夏莺干啭弄蔷薇。尽日无人看微雨,鸳鸯相对浴红衣。 (1)读“夏莺干啭弄蔷薇”一句时,你会如何处理节拍?请用“/”标明。(2分) (2)划线句子意境悠远。请把此句展现的画面生动地描绘出来。(3分) 4.根据要求,完成(1)一(2)题(6分) A晨曦(chenⅪ)初露,B和煦(heⅪ)的风吹拂着红英绿柳。【甲】湖畔的老人正 沉湎于对年轻时的回忆。可是他已经将近一个月足不出户了。他不敢C旁骛( pang Wu), 更无暇窥探湖光山色。在他的笔下,毎一个数据都得反复计算,容不得半点主观臆测。他心 中装的是如何把D干涸( gan gu)的黄沙变成绿洲这一蓝图。【乙】他的心中藏着丘壑 蓄有美景。 (1)语段中ABCD四处加点的词语,注音与书写有误的一项是()(2分) (2)文段中【甲】处画线句子有语病,请修改。(2分) (3)把【乙】处划线句子改为反问句。(2分) 5.名著阅读(8分) (1)下面选项中不属于《繁星·春水》主题思想的一项是()(2分) A对母爱和童真的歌颂B对封建礼教的控诉C对人生的思考和感悟 (2)下面选项中出自《伊索寓言》的一项是()(2分) A狼和七只小山 B睡美人 C驴子与蝉 (3)《水浒》的梁山好汉,都有鲜明的绰号,闻绰号如见其人。请从下列人物中任选 一个,说说其绰号体现了他怎样的性格,再简介一则能表现该性格特点的故事。(4分) 备选人物:及时雨宋江、智多星吴用、黑旋风李逵 6.综合性学习(8分) 学校开展“争创优秀文化班级”活动。某班在班长的带领下,活动热烈地展开了: (1)墙壁说话 同学们计划在班级墙壁上开辟三个专栏。请你仿照已拟好的栏目再拟第三个专栏。要求 结构、字数相同。(2分) 第一栏:品读名言警句第二栏:指点风流人物第三栏 (2)明星闪烁 第二专栏有一个“明星闪烁”的表格,请你用一句话概括它表达的主要信息。(2分)《早春呈水部张十八员外》）是淡淡的春意；“ ，但惜夏日长”（白居易《观 刈麦》）是炎炎的夏韵；“何当共剪西窗烛， ”（李商隐《夜雨寄北》）是 缠绵的秋思；“纷纷暮雪下辕门， ”（岑参《白雪歌送武判官归京》）是料 峭的冬寒。（4 分） 3．阅读李清照《如梦令》，完成（1）—（2）题（5 分） 齐安郡后池绝句（唐）杜牧 菱透浮萍绿锦池，夏莺千啭弄蔷薇。尽日无人看微雨，鸳鸯相对浴红衣。 （1）读“夏莺千啭弄蔷薇”一句时，你会如何处理节拍？请用“/”标明。（2 分） （2）划线句子意境悠远。请把此句展现的画面生动地描绘出来。（3 分） 4．根据要求，完成（1）—（2）题（6 分） A 晨曦．．（chén xī）初露，B 和煦．．（héxù）的风吹拂着红英绿柳。【甲】湖畔的老人正 沉湎于对年轻时的回忆。可是他已经将近一个月足不出户了。他不敢 C 旁骛．．（páng wù）， 更无暇窥探湖光山色。在他的笔下，每一个数据都得反复计算，容不得半点主观臆测。他心 中装的是如何把 D 干涸．．（gān gù）的黄沙变成绿洲这一蓝图。【乙】他的心中藏着丘壑， 蓄有美景。 （1）语段中 ABCD 四处加点的词语，注音与书写有误的一项是（ ）（2 分） （2）文段中【甲】处画线句子有语病，请修改。（2 分） （3）把【乙】处划线句子改为反问句。（2 分） 5．名著阅读（8 分） （1）下面选项中不属于《繁星·春水》主题思想的一项是（ ）（2 分） A 对母爱和童真的歌颂 B 对封建礼教的控诉 C 对人生的思考和感悟 （2）下面选项中出自《伊索寓言》的一项是（ ）（2 分） A 狼和七只小山羊 B 睡美人 C 驴子与蝉 （3）《水浒》的梁山好汉，都有鲜明的绰号，闻绰号如见其人。请从下列人物中任选．． 一个．．，说说其绰号体现了他怎样的性格，再简介一则能表现该性格特点的故事。（4 分） 备选人物：及时雨宋江、智多星吴用、黑旋风李逵 6．综合性学习（8 分） 学校开展“争创优秀文化班级”活动。某班在班长的带领下，活动热烈地展开了： （1）墙壁说话 同学们计划在班级墙壁上开辟三个专栏。请你仿照已拟好的栏目再拟第三个专栏。要求 结构、字数相同。（2 分） 第一栏：品读名言警句 第二栏：指点风流人物 第三栏： （2）明星闪烁 第二专栏有一个“明星闪烁”的表格，请你用一句话概括它表达的主要信息。（2 分）