时间2009学年2010学年2011学年 学校公示 人名 林红市级小提琴比区级比赛“希望杯奥数比|授予“优秀毕业生 赛一等奖 100米金牌赛全国一等奖 光荣称号,直升本 校高中部学习。 钱—区级校园歌手市级作文比全国化学联赛金奖授予“优秀毕业生 赛金奖 赛一等奖 光荣称号,省级重 点高中预录取。 (3)心灵手巧(4分) 小辉同学领到一个任务,要设计并美化第一个专栏。请你帮助他进行设计,并用100 字左右说明清楚。(提示:可从设计的形状、颜色、材料、文字等方面加以说明 第三部分阅读(满分:43分) 三、阅读甲、乙两段文言文,完成7—10题(15分) [甲]公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿日:“未可。”齐人三鼓。刿日:“可矣。”齐 师败绩。公将驰之。刿日曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。既克, 公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大 国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。” [乙]秦兵逼淝水而陈③,晋兵不得渡。谢玄遣使谓阳平公融曰:“君悬军深λ,而置 陈逼水,此乃持久之计,非欲速战者也,若栘陈少却,使晋兵得渡。以决胜负,不亦善乎! 秦众将皆日:“我众彼寡,不如遏之,使不得上,可以万全。”坚日:“但引兵少却,使之 半渡,我以铁骑蹙而杀之,蔑不胜矣!"融亦以为然,遂麾兵使却。秦兵遂退,不可复止。 D陈:通假字同“阵 7.解释下列加点的词。(4分) (1)公将鼓之 (2)齐师败绩。 (3)谢玄遣使谓阳平公融曰 (4)我众彼寡,不如遏之, 8.根据语句意思,下列朗读停顿正确的一项是 (2分) A.登/轼而望之 B.夫/大国,难测也, C.非欲速/战者也, D.遂麾/兵使却 9.将下列语句翻译成现代汉语。(4分) (1)吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。 (2)秦兵遂退,不可复止 10.阅读甲、乙两段,完成(1)一(2)题。(5分)时间 人名 2009 学年 2010 学年 2011 学年 学校公示 林红 市级小提琴比 赛一等奖 区级比赛 100 米金牌 “希望杯”奥数比 赛全国一等奖 授予“优秀毕业生” 光荣称号，直升本 校高中部学习。 钱一 区级校园歌手 赛金奖 市级作文比 赛一等奖 全国化学联赛金奖 授予“优秀毕业生” 光荣称号，省级重 点高中预录取。 （3）心灵手巧（4 分） 小辉同学领到一个任务，要设计并美化第一个专栏。请你帮助他进行设计，并用 100 字左右说明清楚。（提示：可从设计的形状、颜色、材料、文字等方面加以说明。） 第三部分 阅 读（满分：43 分） 三、阅读甲、乙两段文言文，完成 7—10 题（15 分） ［甲］公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐 师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。既克， 公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大 国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。” ［乙］秦兵逼淝水而陈①，晋兵不得渡。谢玄遣使谓阳平公融曰：“君悬军深入，而置 陈逼水，此乃持久之计，非欲速战者也，若移陈少却，使晋兵得渡。以决胜负，不亦善乎！” 秦众将皆曰：“我众彼寡，不如遏之，使不得上，可以万全。”坚曰：“但引兵少却，使之 半渡，我以铁骑蹙而杀之，蔑不胜矣！”融亦以为然，遂麾兵使却。秦兵遂退，不可复止。 ①陈: 通假字同“阵” 7．解释下列加点的词。（4 分） （1）公将鼓之．。 （2）齐师败绩．．。 （3）谢玄遣．使谓阳平公融曰 （4）我众彼寡，不如遏．之， 8．根据语句意思，下列朗读停顿正确的一项是（ ）（2 分） A．登/轼而望之 B．夫/大国，难测也， C．非欲速/战者也， D．遂麾/兵使却 9．将下列语句翻译成现代汉语。（4 分） （1）吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。 （2）秦兵遂退，不可复止。 10．阅读甲、乙两段，完成（1）—（2）题。（5 分）