农业生态学实验(BB006003) 实验类型 序 选 实验名称 验‖ 基本 综 内容提要 证 操作 改进策略。 光合作用测定 掌据测定原理和方法，了解生态因子 对光合作用的影响。 农业生态系统的物流 明确农业生态系统的物流和能流特点 和能流分析 及过程。 4生产力的测定 掌生产力测定的一般方法，学会用 其分析农业生态过程及结果。 三、实验报告的格式 实验完毕，应用专门的实验报告纸，根据预习和实验中的问题、现象及数据结果分析等，及时 而认真地写出实验报告。农业生态学实验报告一般包括以下内容： 实验（编号） 实验名称 实验日期 (一)目的要求明确实验的目的和要求。 (二)材料与用具写明实验所用材料、实验地点及实验用具。 (三)主要试剂和仪器列出实验中所要使用的主要试剂和仪器。 (四)实验内容与方法应简明扼要地写出实验内容和方法步骤 (五)实验观察结果处理与数据分析应用图形、文字、表格将观察结果和数据表示出来。根 据实验要求及计算公式计算出分析结果。 (六)问题讨论对实验中的现象、数据结果等进行讨论和分析，尽可能地结合农业生态学有 关理论，以提高自己的分析问题、解决问题的能力，为以后的科学研究打下一定的基础。 四、本课程考核方式、方法及实验成绩评定方法 1、本课程考核方式、方法：本实验课以平时单次实脸考核为主，包括是否缺席、有无迟到早 退现象、是否认真对待实验课和遵守实验室纪律、实验操作是否合理及完成实验报告情况等。课程 结束后，集中安推考试。 2、实验成绩评定方法：实验课成绩单独按五级分记录考试成绩。凡实验成绩不及格者，该门 课程必须重修。学生的实验成绩应以平时考查为主，一般应占总分的70%，按实验课的目的要求， 以实际实验工作能力的强弱作为评定成绩的主要依据。最终的集中考试结果只能占总成绩的30% 评定各级成绩时，可参考以下标准： (一)优秀（很好） 能正确理解实验的目的要求，能独立、顺利而正确地完成各项实验操作，会分析和处理实验中8 农业生态学实验（BB006003） 序 号 实验名称 学 时 必 开 选 开 实验类型 验 内容提要 证 基本 操作 综 合 设 计 改进策略。 2 光合作用测定 3 √ √ 掌握测定原理和方法，了解生态因子 对光合作用的影响。 3 农业生态系统的 物流 和能流分析 3 √ √ 明确农业生态系统的物流和能流特点 及过程。 4 生产力的测定 3 √ √ 掌握生产力测定的一般方法，学会用 其分析农业生态过程及结果。 三、实验报告的格式 实验完毕，应用专门的实验报告纸，根据预习和实验中的问题、现象及数据结果分析等，及时 而认真地写出实验报告。农业生态学实验报告一般包括以下内容： 实验（编号） 实验名称 实验日期 （一）目的要求 明确实验的目的和要求。 （二）材料与用具 写明实验所用材料、实验地点及实验用具。 （三）主要试剂和仪器 列出实验中所要使用的主要试剂和仪器。 （四）实验内容与方法 应简明扼要地写出实验内容和方法步骤。 （五）实验观察结果处理与数据分析 应用图形、文字、表格将观察结果和数据表示出来。根 据实验要求及计算公式计算出分析结果。 （六）问题讨论 对实验中的现象、数据结果等进行讨论和分析，尽可能地结合农业生态学有 关理论，以提高自己的分析问题、解决问题的能力，为以后的科学研究打下一定的基础。 四、本课程考核方式、方法及实验成绩评定方法 1、本课程考核方式、方法：本实验课以平时单次实验考核为主，包括是否缺席、有无迟到早 退现象、是否认真对待实验课和遵守实验室纪律、实验操作是否合理及完成实验报告情况等。课程 结束后，集中安排考试。 2、实验成绩评定方法：实验课成绩单独按五级分记录考试成绩。凡实验成绩不及格者，该门 课程必须重修。学生的实验成绩应以平时考查为主，一般应占总分的 70%，按实验课的目的要求， 以实际实验工作能力的强弱作为评定成绩的主要依据。最终的集中考试结果只能占总成绩的 30%。 评定各级成绩时，可参考以下标准： （一）优秀（很好） 能正确理解实验的目的要求，能独立、顺利而正确地完成各项实验操作，会分析和处理实验中