用启发式、讨论式、研究式等灵活多样的教学方法,有效地调动学生的学习积极性,促进学 生的积极思考,激发学生的潜能,并结合病理图片、幻灯片及多媒体等方式教学使教学效果 生动而直观。总之在教学中要把精力集中在培养学生分析问题、解决问题的能力上 实践性教学内容和实践技能训练的要求 课程应设置实验课,主要内容是根据课程的要求使学生掌握一些实验技能。目的在于使 学生掌握畜牧微生物学的基本理论知识和实践技能 二、大纲内容 绪言 )教学目的 掌握微生物的概念 2.熟悉微生物的种类,微生物的分布,微生物与人类的关系,畜牧微生物学学科任务 3.了解微生物学的发展史本学科的学习方法与其它学科相互关系,学的重要性及发展趋 势 (二)教学内容 1.微生物的概念、种类、特点及微生物的作用 2.微生物学的发展史 3.畜牧微生物学的研究内容 三)教学要求掌握微生物、微生物学的概念、微生物的特点:畜牧微生物学的研究内容。 (四)重点、难点及教学建议 微生物、微生物的特点。 第一章原核细胞型微生物 (一)教学目的 掌握细菌特殊结构的种类,荚膜、芽胞、鞭毛、菌毛的特性及功能。 2.掌握细菌生长的必要条件,专性厌氧菌在有氧条件下不能生长的原因。细菌个体生 长的二分裂繁殖方式,细菌群体生长的四个时期及意义。 3.培养细菌的方法和条件,培养基的种类和作用,细菌在培养基中的生长情况,细菌培 养的用途。2 用启发式、讨论式、研究式等灵活多样的教学方法，有效地调动学生的学习积极性，促进学 生的积极思考，激发学生的潜能，并结合病理图片、幻灯片及多媒体等方式教学使教学效果 生动而直观。总之在教学中要把精力集中在培养学生分析问题、解决问题的能力上。 实践性教学内容和实践技能训练的要求 课程应设置实验课，主要内容是根据课程的要求使学生掌握一些实验技能。目的在于使 学生掌握畜牧微生物学的基本理论知识和实践技能。 二、大纲内容 绪 言 （一）教学目的 1. 掌握微生物的概念。 2. 熟悉微生物的种类，微生物的分布，微生物与人类的关系，畜牧微生物学学科任务。 3. 了解微生物学的发展史本学科的学习方法与其它学科相互关系，学的重要性及发展趋 势。 （二）教学内容 1．微生物的概念、种类、特点及微生物的作用。 2．微生物学的发展史。 3．畜牧微生物学的研究内容。 （三）教学要求 掌握微生物、微生物学的概念、微生物的特点；畜牧微生物学的研究内容。 （四）重点、难点及教学建议 微生物、微生物的特点。 第一章 原核细胞型微生物 （一）教学目的 1． 掌握细菌特殊结构的种类，荚膜、芽胞、鞭毛、菌毛的特性及功能。 2． 掌握细菌生长的必要条件，专性厌氧菌在有氧条件下不能生长的原因。 细菌个体生 长的二分裂繁殖方式，细菌群体生长的四个时期及意义。 3．培养细菌的方法和条件，培养基的种类和作用，细菌在培养基中的生长情况，细菌培 养的用途