精品文档 景物的特点。 3、能从作者的字里行间感受天山的美景,从中受到 美的熏陶。 教学重、难点 能说出天山景物的特点,能从作者的字里行间感受天 山的美景从中感受到美的熏陶。 读完下列各题的要求后再读课文 1.我能读准下列词语 戈壁滩白缎山涧飞泻洄水涡俯视五彩斑澜 饮马无限生机白皑皑撑开枝丫马蹄溅起 重重叠叠幽静萦绕五彩缤纷绵延矫健马鞍2 2.填空 ()的雪峰()的秋天 ()的山涧()的日影 ()的水底()的森林 3.我能用自己的话说说课文的主要内容 4.我知道作者是按什么方法来介绍天山哪些景物 的 合作、探究 课文是按照什么顺序来写的? 请把作者游览的顺序补充完整。 (1)进入天山 4/7精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 4 / 7 景物的特点。 3、能从作者的字里行间感受天山的美景，从中受到 美的熏陶。 教学重、难点： 能说出天山景物的特点，能从作者的字里行间感受天 山的美景从中感受到美的熏陶。 一、读完下列各题的要求后再读课文 1. 我能读准下列词语： 戈壁滩 白缎 山涧 飞泻 洄水涡 俯视 五彩斑澜 饮马 无限生机 白皑皑 撑开 枝丫 马蹄 溅起 重重叠叠 幽静 萦绕 五彩缤纷 绵延 矫健 马鞍 2. 2. 填空： （ ）的雪峰 （ ）的秋天 （ ）的山涧 （ ）的日影 （ ）的水底 （ ）的森林 3. 我能用自己的话说说课文的主要内容。 4. 我知道作者是按什么方法来介绍天山哪些景物 的。 二、合作、探究： 1、课文是按照什么顺序来写的？ 请把作者游览的顺序补充完整。 （1）进入天山——（ ）——（ ）