作者在第三段中所描写的少年离别家乡的情况有哪几种?请概括说明。(4分) 18、本文第四段写了一代又一代炎黄子孙浮海远游潮流,并赞颂他们不忘桑梓之情,慷慨奉 献,与祖国休戚相关。请你结合乡土情结,分析这样写的作用和好处。(6分) 19、下列对这篇文章的赏析,正确的两项是()(4分) A.本文以不会褪色的乡土情结开篇,开门见山:以乡土情结的形成和表现为主线,脉络清 晰:以不会消失的乡土之恋结篇,首尾照应。 B第二段写母亲的怀抱、父亲的眼神,故乡的山水草木、乡邻的音容笑貌这一切决定了 自己一生的方向,形象生动,很有说服力和感染力。 C.“失根的兰花,逐浪的浮萍,飞舞的秋蓬,因风四散的蒲公英”的比喻,生动形象地写 出了远离乡土的游子们的孤苦无助的境遇。 D.“鸟恋旧林,鱼思故渊:树高千尺,落叶归根”的比喻,旧典活用,极富新意,为中 华民族安土重迁这一传统找到了形象化的根据。 E.最后一段,写乡土之恋不会因科学的进步、东西文化的交融、地球的变小而消失,笔法 生动具体、细致入微,读来发人深思,回味悠长。 (二)阅读下面的文字,完成20-23题。(共12分) 自余为僇人,居是州,恒惴栗。其隙也,则施施而行,漫漫而游。日与其徒上高山,入 深林,穷回溪:幽泉怪石,无远不到。到则披草而坐,倾壶而醉,醉则更相枕以卧,卧而 梦。意有所极,梦亦同趣。觉而起,起而归。以为凡是州之山有异态者,皆我有也,而未 始知西山之怪特。 今年九月二十八日,因坐法华西亭,望西山,始指异之。遂命仆人过湘江,缘染溪,斫 榛莽,焚茅筏,穷山之髙而止。攀援而登,箕踞而遨,则凡数州之土壤,皆在衽席之下。 其高下之势,岈然洼然,若垤若穴,尺寸千里,攒蹙累积,莫得遁隐:萦青缭白,外与天 际,四望如一。然后知是山之特出,不与培*(土娄)为类。悠悠乎与灏气俱,而莫得其涯 洋洋乎与造物者游,而不知其所穷。引觞满酌,颓然就醉,不知日之入,苍然暮色,自远 而至,至无所见,而犹不欲归。心凝形释,与万化冥合。然后知吾向之未始游,游于是乎 始,故为之文以志 20.解释下列加点字的意思。(2分) 徒 21.下列加点字意思不同的一项是()(3分) A.然后知吾向之未始游 向吾不为斯役,则久已病矣] 故为之文以志 或异二者之为 C.遂命仆人过湘江,缘染溪 缘溪行,望路人远近4 17、作者在第三段中所描写的少年离别家乡的情况有哪几种？请概括说明。（4 分） 答： 18、本文第四段写了一代又一代炎黄子孙浮海远游潮流，并赞颂他们不忘桑梓之情，慷慨奉 献，与祖国休戚相关。请你结合乡土情结，分析这样写的作用和好处。（6 分） 答： 19、下列对这篇文章的赏析，正确的两项是（ ）（4 分） A.本文以不会褪色的乡土情结开篇，开门见山；以乡土情结的形成和表现为主线，脉络清 晰；以不会消失的乡土之恋结篇，首尾照应。 B.第二段写母亲的怀抱、父亲的眼神，故乡的山水草木、乡邻的音容笑貌……这一切决定了 自己一生的方向，形象生动，很有说服力和感染力。 C．“失根的兰花，逐浪的浮萍，飞舞的秋蓬，因风四散的蒲公英”的比喻，生动形象地写 出了远离乡土的游子们的孤苦无助的境遇。 D．“鸟恋旧林，鱼思故渊；；树高千尺，落叶归根”的比喻，旧典活用，极富新意，为中 华民族安土重迁这一传统找到了形象化的根据。 E．最后一段，写乡土之恋不会因科学的进步、东西文化的交融、地球的变小而消失，笔法 生动具体、细致入微，读来发人深思，回味悠长。 （二）阅读下面的文字，完成 20－23 题。（共 12 分） 自余为僇人，居是州，恒惴栗。其隙也，则施施而行，漫漫而游。日与其徒上高山，入 深林，穷回溪；幽泉怪石，无远不到。到则披草而坐，倾壶而醉，醉则更相枕以卧， 卧而 梦。意有所极，梦亦同趣。觉而起，起而归。以为凡是州之山有异态者，皆我有也， 而未 始知西山之怪特。 今年九月二十八日，因坐法华西亭，望西山，始指异之。遂命仆人过湘江，缘染溪，斫 榛莽，焚茅茷，穷山之高而止。攀援而登，箕踞而遨，则凡数州之土壤，皆在 衽席之下。 其高下之势，岈然洼然，若垤若穴，尺寸千里，攒蹙累积，莫得遁隐；萦青 缭白，外与天 际，四望如一。然后知是山之特出，不与培*（土娄）为类。悠悠乎与灏气 俱，而莫得其涯； 洋洋乎与造物者游，而不知其所穷。引觞满酌，颓然就醉，不知日之 入，苍然暮色，自远 而至，至无所见，而犹不欲归。心凝形释，与万化冥合。然后知吾 向之未始游，游于是乎 始，故为之文以志。 20．解释下列加点字的意思。（2 分） 徒： 觉： 21．下列加点字意思不同的一项是（ ）（3 分） A．然后知吾向．之未始游 向．吾不为斯役，则久已病矣] B．故为．之文以志 或异二者之为． C．遂命仆人过湘江，缘．染溪 缘．溪行，望路人远近