共,超越私利、守卫群体,“群德”所托举的,是包含自我权益在内的公共利益、共同福祉 ⑥现代化的物质,离不开现代化的精神的浇灌。“弱德”与“群德”,一个突出 一个突出,一个 两方面结合起来,一定能奏出最美的文明 和声 (有删改) 24.简要分析第④段的论证过程。(2分) 首先, 然后 最后,强调“弱德”的价值。 25.结合全文,在第⑥段横线处填入语句,恰当的一项是(2分) ①美美与共②主动为善③主动修身④各美其美 A.②③①④B.②③④①C.③②①④D.③②④① 26.阅读下面材料,结合文章内容分析秦玥飞的行为属于“弱德”还是“群德”。(3分) 【材料】 秦玥飞,耶鲁大学毕业,湖南省衡山县福田铺乡白云村大学生村官,黑土麦田公益联合 发起人。大学毕业时,秦玥飞选择回到祖国农村服务,至今已是第七个年头。 2011年,秦玥飞到衡山县贺家乡任大学生村官,为当地改善水利灌溉系统,硬化道路, 安装路灯,修建现代化敬老院,为乡村师生配备平板电脑开展信息化教学。2013年他被央 视评为“最美村官”,立个人一等功一次。2014年服务期满,秦玥飞认为“输血”并非最 可持续的乡村发展模式。他放弃提拔机会,转至白云村续任大学生村官,用“造血”建设乡 村 (三)(共7分) 24.答案示例:①阐释“弱德”的内涵②举例论证弱德建设的关键在于先善其身 (2分,每空1分) 25.答案:D(2分) 26.答案要点:他的行为属于“群德”。秦玥飞从耶鲁大学毕业,选择回到祖国,为农村服 务,为百姓造福。达成的是公众利益的和合共进,符合“群德”的特征 (共3分。判断正确1分,分析材料1分,“群德”特点1分) 2018延庆一模 (三)阅读文章,完成20-22题(共8分)9 共，超越私利、守卫群体，“群德”所托举的，是包含自我权益在内的公共利益、共同福祉。 ⑥现代化的物质，离不开现代化的精神的浇灌。“弱德”与“群德”，一个突出________ 一个突出________，一个________一个________，两方面结合起来，一定能奏出最美的文明 和声。 （有删改） 24．简要分析第④段的论证过程。（２分） 首先， ；然后， ；最后，强调“弱德”的价值。 25.结合全文，在第⑥段横线处填入语句，恰当的一项是 （２分） ①美美与共 ②主动为善 ③主动修身 ④各美其美 A. ②③①④ B.②③④① C.③②①④ D. ③②④① 26．阅读下面材料，结合文章内容分析秦玥飞的行为属于“弱德”还是“群德”。（3 分） 【材料】 秦玥飞，耶鲁大学毕业，湖南省衡山县福田铺乡白云村大学生村官，黑土麦田公益联合 发起人。大学毕业时，秦玥飞选择回到祖国农村服务，至今已是第七个年头。 2011 年，秦玥飞到衡山县贺家乡任大学生村官，为当地改善水利灌溉系统，硬化道路， 安装路灯，修建现代化敬老院，为乡村师生配备平板电脑开展信息化教学。2013 年他被央 视评为 “最美村官”，立个人一等功一次。2014 年服务期满，秦玥飞认为“输血”并非最 可持续的乡村发展模式。他放弃提拔机会，转至白云村续任大学生村官，用“造血”建设乡 村。 答： （三）（共 7 分） 24.答案示例：①阐释“弱德”的内涵 ②举例论证弱德建设的关键在于先善其身 （2 分，每空１分） 25.答案：Ｄ（2 分） 26.答案要点：他的行为属于“群德”。秦玥飞从耶鲁大学毕业，选择回到祖国，为农村服 务，为百姓造福。达成的是公众利益的和合共进，符合“群德”的特征。 （共 3 分。判断正确 1 分，分析材料 1 分，“群德”特点 1 分） 2018 延庆一模 （三）阅读文章，完成 20—22 题（共 8 分）