《计算机网络原理》课程教学大纲 (Computer Network Principle) 执笔者：谢建勤 审核人：王东 编写日期：2017年9月 一、 课程基本信息 适用专业 物联网工程 开课单位 电子信息工程学院 课程类型 专业基础课 课程性质 必修课 是否为双语 否 学分数 4学分 学时数 总学时64，其中：实验12学时；课外0学时 先修课程 大学物理 后续课程 无线传感器网络及RFD、物联网工程设计与实施 二、课程简述 本课程主要介绍计算机网络的发展过程、数据通信基础、网络通讯协议、局域网络存 取控制技术，典型计算机网络、计算机网络互连和计算机网络的应用等内容。重点掌握部 分是OS/$O参考模型及相关网络通讯协议、局域网络存取控制技术和典型计算机网络及 技术，其余部分为一般性介绍。本门课为物联网工程专业的专业基础课程，目的在于向学 生介绍计算机网络基本原理，基本技术和网络应用方法，使学生掌握有关知识，为以后的 学生进一步学习和应用研究打下一定的基础。通过网上练习和实验，强化学生用分层次的 体系结构来分析资源子网和通信子网的能力，验证和掌握计算机网络的安装、配置、调试、 开发与应用，提高利用计算机解决实际网络通信问题的实践技能。 三、本课程所支撑的毕业要求 本课程支撑的毕业要求如下： 序号 毕业要求 课程内容对应的毕业要求指标点 指标点1-2：掌握从事物联网工程所需 毕业要求1-工程知识能够将数 的电工电子、计算机、自动化和通信学 1 学、自然科学、工程基础和专业知 科等专业基础知识，能用于物联网工程 识用于解决复杂工程问题。 问题的建模、推理和计算。 毕业要求2-问题分析能够应用数 指标点2-1：掌握基本的工程实施与管 学、自然科学和工程科学的基本原 理知识，具有感受真实工程环境，进行 2 理，识别、表达并通过文献研究分 工程演练的系统实践学习经历，达到对 析复杂工程问题，以获得有效结 复杂实际工程问题较为准确的识别和表 论。 达。 毕业要求5-使用现代工具能够针 指标点5-1：掌握计算机、信息网络等 对复杂工程问题，开发、选择与使 现代工程工具和信息技术工具，能针对 3 用恰当的技术、资源、现代工程工 复杂物联网工程问题正确选择、应用， 具和信息技术工具，包括对复杂工 具备运用计算机及信息网络辅助物联网7 《计算机网络原理》课程教学大纲 （Computer Network Principle） 执 笔 者：谢建勤 审 核 人：王东 编写日期：2017 年 9 月 一、课程基本信息 适用专业 物联网工程 开课单位 电子信息工程学院 课程类型 专业基础课 课程性质 必修课 是否为双语 否 学分数 4 学分 学时数 总学时 64，其中：实验 12 学时；课外 0 学时 先修课程 大学物理 后续课程 无线传感器网络及 RFID、物联网工程设计与实施 二、课程简述 本课程主要介绍计算机网络的发展过程、数据通信基础、网络通讯协议、局域网络存 取控制技术，典型计算机网络、计算机网络互连和计算机网络的应用等内容。重点掌握部 分是 OSI/ISO 参考模型及相关网络通讯协议、局域网络存取控制技术和典型计算机网络及 技术，其余部分为一般性介绍。本门课为物联网工程专业的专业基础课程，目的在于向学 生介绍计算机网络基本原理，基本技术和网络应用方法，使学生掌握有关知识，为以后的 学生进一步学习和应用研究打下一定的基础。通过网上练习和实验，强化学生用分层次的 体系结构来分析资源子网和通信子网的能力，验证和掌握计算机网络的安装、配置、调试、 开发与应用，提高利用计算机解决实际网络通信问题的实践技能。 三、本课程所支撑的毕业要求 本课程支撑的毕业要求如下： 序号 毕业要求 课程内容对应的毕业要求指标点 1 毕业要求 1-工程知识 能够将数 学、自然科学、工程基础和专业知 识用于解决复杂工程问题。 指标点 1-2：掌握从事物联网工程所需 的电工电子、计算机、自动化和通信学 科等专业基础知识，能用于物联网工程 问题的建模、推理和计算。 2 毕业要求 2-问题分析 能够应用数 学、自然科学和工程科学的基本原 理，识别、表达并通过文献研究分 析复杂工程问题，以获得有效结 论。 指标点 2-1：掌握基本的工程实施与管 理知识，具有感受真实工程环境，进行 工程演练的系统实践学习经历，达到对 复杂实际工程问题较为准确的识别和表 达。 3 毕业要求 5-使用现代工具 能够针 对复杂工程问题，开发、选择与使 用恰当的技术、资源、现代工程工 具和信息技术工具，包括对复杂工 指标点 5-1：掌握计算机、信息网络等 现代工程工具和信息技术工具，能针对 复杂物联网工程问题正确选择、应用， 具备运用计算机及信息网络辅助物联网