4 逻辑门电路 4 2 6 4 5 组合逻辑电路 10 12 5 6 锁存器和触发器 2 6 7 时序逻辑电路 9 2 11 5 8 存储器、复杂可编程器件 3 2 9 脉冲波形的变换与产生 3 10 数模与模数转换器 4 4 3 合计 488 56 35 七、课程教材及主要参考资料 (一)选用教材 [1]康华光.电子技术基础（数字部分）（第6版）.北京：高等教育出版社.2014年 1月. (二)教学参考书 [1]阎石.数字电子技术基础（第5版）.北京：高等教育出版社.2008年5月. [2]康华光.电子技术基础（模拟部分）（第6版）.北京：高等教育出版社.2013年1 月. [3]罗杰.电子技术基础（数字部分）（第5版）习题全解.北京：高等教育出版 社.2006年5月. [4]姜桥.电子技术基础.北京：人民邮电出版社，2009年09月， 八、其他说明 (一)作业 辅导与作业是本课程的重要教学环节，通过作业巩固讲授过的基本理论知识，培养学 生自学能力和分析问题解决问题的能力。根据课程学习需要，通过教学网站安排适当课外 作业及教学辅导材料。作业以各章后的练习题为主。学生也可以根据实际情况，自选一些 本教材以外的题目进行分析或设计。在教学过程中要对学生进行必要的辅导，并对典型的 作业错误要及时统一讲评。 (二)考试 考试成绩采用闭卷考试的形式。考试题包括基本概念、基本理论、基本分析和设计方 法等，题型采用填空题、选择题、简答题、分析计算题等多种形式。 (三)实验 本课程教学计划安排了8学时的课内实验教学环节，具体内容见实验教学大纲。要求 学生按照教师的要求完成实验任务。实验结束后，应整理出实验报告，实验报告的内容应 包括：题目、实验过程、实验结果及实验分析。 66 4 逻辑门电路 4 2 6 4 5 组合逻辑电路 10 2 12 5 6 锁存器和触发器 4 2 6 4 7 时序逻辑电路 9 2 11 5 8 存储器、复杂可编程器件 3 3 2 9 脉冲波形的变换与产生 4 4 3 10 数模与模数转换器 4 4 3 合计 48 8 56 35 七、课程教材及主要参考资料 （一）选用教材 [1]康华光．电子技术基础（数字部分）（第 6 版）．北京：高等教育出版社．2014 年 1 月． （二）教学参考书 [1]阎石．数字电子技术基础（第 5 版）．北京：高等教育出版社．2008 年 5 月． [2]康华光．电子技术基础（模拟部分）（第 6 版）．北京：高等教育出版社．2013 年 1 月． [3]罗杰．电子技术基础（数字部分）（第 5 版）习题全解．北京：高等教育出版 社．2006 年 5 月． [4]姜桥．电子技术基础．北京：人民邮电出版社，2009 年 09 月． 八、其他说明 （一）作业 辅导与作业是本课程的重要教学环节，通过作业巩固讲授过的基本理论知识，培养学 生自学能力和分析问题解决问题的能力。根据课程学习需要，通过教学网站安排适当课外 作业及教学辅导材料。作业以各章后的练习题为主。学生也可以根据实际情况，自选一些 本教材以外的题目进行分析或设计。在教学过程中要对学生进行必要的辅导，并对典型的 作业错误要及时统一讲评。 （二）考试 考试成绩采用闭卷考试的形式。考试题包括基本概念、基本理论、基本分析和设计方 法等，题型采用填空题、选择题、简答题、分析计算题等多种形式。 （三）实验 本课程教学计划安排了 8 学时的课内实验教学环节，具体内容见实验教学大纲。要求 学生按照教师的要求完成实验任务。实验结束后，应整理出实验报告，实验报告的内容应 包括：题目、实验过程、实验结果及实验分析