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教学反思 调动学生的学习积极性是教师课堂教学必须认真面对的课题。本节课通过 些图表、练习,引导学生积极思维,层层深入,从当堂反馈的信息看,效果良好。 本节课较好的体现了课堂教学中教师是主导、学生是主体的原则,学生能够自己 解决的问题,教师没有“包办”。9 教学反思 调动学生的学习积极性是教师课堂教学必须认真面对的课题。本节课通过一 些图表、练习,引导学生积极思维,层层深入,从当堂反馈的信息看,效果良好。 本节课较好的体现了课堂教学中教师是主导、学生是主体的原则,学生能够自己 解决的问题,教师没有“包办
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