教学反思 调动学生的学习积极性是教师课堂教学必须认真面对的课题。本节课通过 些图表、练习,引导学生积极思维,层层深入,从当堂反馈的信息看,效果良好。 本节课较好的体现了课堂教学中教师是主导、学生是主体的原则,学生能够自己 解决的问题,教师没有“包办”。9 教学反思 调动学生的学习积极性是教师课堂教学必须认真面对的课题。本节课通过一 些图表、练习，引导学生积极思维，层层深入，从当堂反馈的信息看，效果良好。 本节课较好的体现了课堂教学中教师是主导、学生是主体的原则，学生能够自己 解决的问题，教师没有“包办