【课程设计要求】 1.课程设计中，学生根据所给课程设计资料及查阅补充的必要材料，认真分析研 究，小组讨论，根据所学知识，进行预应力混凝土梁受弯构件设计计算： 2.学生应在教师指导下独立思考、独立完成设计，作为评定成绩的依据。允许同 学问相互研究讨论，但不得搬用和抄袭他人的成果： 3.课程设计成果包括设计计算书和施工图。设计计算书一份，要求书写工整、内 容详实、思路合理、计算正确。施工图A3,1~2张，要求手绘，比例协调、构造合理 正确、线条分明，尺寸与符号注解齐全，书写工程字（仿宋体）， 【课程设计内容】 课程设计的主要内容包括： (1)结构布置方案、内力组合、钢筋面积估算及钢束布置 (2)主梁截面几何特性计算： (3)持久状况承载力极限状态计算： (4)钢束预应力损失估算： (5)主粱应力验算、抗裂性验算和挠度验算： (6)锚固区计算； (7)绘制相关施工图。 【主要误程设计器材与工具】 计算器、直尺、圆规、2B铅笔。 四、教学方法 本课程主要采用教师集中讲授案例、学生自主查阅资料、教师现场答疑为主、线 上指导为辅的方式。 五、课程考核 本课程为实践课程，成绩由计算书()、施工图(am)两部分构成，所占的权重 分别为a1=60%.a-40%。 课程总成绩(100%)=计算书(a1)+施工图(am)。 表3各考核环节建议值及考核细则 成绩构成及比例 考核内容 目标值 考核细则 对应课程目标 .3 - 3 - 【课程设计要求】 1.课程设计中，学生根据所给课程设计资料及查阅补充的必要材料，认真分析研 究，小组讨论，根据所学知识，进行预应力混凝土梁受弯构件设计计算； 2.学生应在教师指导下独立思考、独立完成设计，作为评定成绩的依据。允许同 学间相互研究讨论，但不得搬用和抄袭他人的成果； 3.课程设计成果包括设计计算书和施工图。设计计算书一份，要求书写工整、内 容详实、思路合理、计算正确。施工图A3，1~2张，要求手绘，比例协调、构造合理 正确、线条分明，尺寸与符号注解齐全，书写工程字(仿宋体)。 【课程设计内容】 课程设计的主要内容包括： （1）结构布置方案、内力组合、钢筋面积估算及钢束布置； （2）主梁截面几何特性计算； （3）持久状况承载力极限状态计算； （4）钢束预应力损失估算； （5）主梁应力验算、抗裂性验算和挠度验算； （6）锚固区计算； （7）绘制相关施工图。 【主要课程设计器材与工具】 计算器、直尺、圆规、2B 铅笔。 四、教学方法 本课程主要采用教师集中讲授案例、学生自主查阅资料、教师现场答疑为主、线 上指导为辅的方式。 五、课程考核 本课程为实践课程，成绩由计算书（a1）、施工图（a2）两部分构成，所占的权重 分别为 a1=60%﹑a2=40%。 课程总成绩（100%）=计算书（a1）+ 施工图（a2）。 表 3 各考核环节建议值及考核细则 成绩构成及比例 考核内容 目标值 考核细则 对应课程目标