GD0U-B-11-213 《环境保护学》教学大纲 课程编号 总学时30理论30实验/上机 学分1.5开课单位 农学院 开课系 资环系 修订时间2006年9月10 课程简介 教学内容（一般不多于200字） 通过探讨环境科学的研究对象、任务、内容及分科，分析环境污染与人类健康及生 态系统的关系，讨论个环境要素在人类活动影响下出现的污染及一般的治理原则和技术 措施，阐述可持续发展理论的意义，介绍最新的环境标准和环境监测方法以及环境质量 评价、环境规划、环境管理等环境质量宏观调控手段。 修读专业：森林资源保护与游憩 先修课程：生物学、无机或有机化学、生态学 教材：《环境保护基础》 一、课程的性质与任务（本课程在学科、专业中的地位、性质及教学任务） 本课程为高等学校非环境保护专业学生的专业选修课。本课程从环境的基本概念 环境科学的研究对象、任务、内容等入手，逐步阐述了大气、水、土壤、固体废物及物 理性污染的产生、危害及防治，并介绍了环境分析与环境监测的方法，环境质量评价的 程序和环境保护的法律法规。旨在使学生在了解和掌握环境保护基础知识和基本规律后， 能贯彻和运用其原理和技术，保护环境，节约资源，实现可持续发展。 二、课程的基本要求（学完本课程后，对学生的教学要求） 通过本课程的学习，旨在使学生了解和掌握环境保护的基础知识和基本规律后，能 1 《 环境保护学》教学大纲 课程编号 总学时 30 理论 30 实验/上机 学分 1.5 开课单位 农学院 开课系 资环系 修订时间 2006 年 9 月 10 日 课 程 简 介 教学内容（一般不多于 200 字） 通过探讨环境科学的研究对象、任务、内容及分科，分析环境污染与人类健康及生 态系统的关系，讨论个环境要素在人类活动影响下出现的污染及一般的治理原则和技术 措施，阐述可持续发展理论的意义，介绍最新的环境标准和环境监测方法以及环境质量 评价、环境规划、环境管理等环境质量宏观调控手段。 修读专业：森林资源保护与游憩 先修课程：生物学、无机或有机化学、生态学 教材：《环境保护基础》 一、 课程的性质与任务（本课程在学科、专业中的地位、性质及教学任务） 本课程为高等学校非环境保护专业学生的专业选修课。本课程从环境的基本概念， 环境科学的研究对象、任务、内容等入手，逐步阐述了大气、水、土壤、固体废物及物 理性污染的产生、危害及防治，并介绍了环境分析与环境监测的方法，环境质量评价的 程序和环境保护的法律法规。旨在使学生在了解和掌握环境保护基础知识和基本规律后， 能贯彻和运用其原理和技术，保护环境，节约资源，实现可持续发展。 二、 课程的基本要求（学完本课程后，对学生的教学要求） 通过本课程的学习，旨在使学生了解和掌握环境保护的基础知识和基本规律后，能 GDOU-B-11-213