贯彻和运用其原理和技术，保护地球环境，节约自然资源，实现全社会的可持续发展。 三、修读专业 森林资源保护与游憩 四、本课程与其它课程的联系（本课程与先修课程后续课程或相关课程的关系】 以及对先修课程的要求) 本课程要求学生有一定的生物学或生态学知识基础，必须修过无机或有机化学课程。 五、教学内容安排、要求、学时分配及作业（写明每章节所讲授内容的嫩学安 排教学要求及学时分配。教学要求披从高到低分掌握A理解B、了解-C三种， 格式如下，作业安排及要求写在相应的章节之后) 第一章：环境概述(2学时) 环境定义(A):环境问题(A):环境科学(B):环境保护(B)。 第二章：生态学基础(6学时) 第一节：生态学定义及其发展 生态学定义环境定义()：生态学发展当前生态学特点(C)。 第二节：生态系统 生态系统定义(B):生态系统组成、结构及类型(A):生态系统的功能(A)。 第三节：生态平衡 生态平衡定义(A):生态平衡的破坏(B):生态学在环境保护中的应用(B)。 第三章：资源与可持续发展(2学时) 可持续发展的定义(A):自然资源的可持续利用(B):中国可持续发展战 略的实施(C)。 第三章：环境污染及其防治(14学时) 第一节：大气污染及其防治 大气环境概述(B):大气污染源及污染类型(A):大气污染的危害(B): 大气污染的防治(A) 22 贯彻和运用其原理和技术，保护地球环境，节约自然资源，实现全社会的可持续发展。 三、 修读专业 森林资源保护与游憩 四、 本课程与其它课程的联系（本课程与先修课程、后续课程或相关课程的关系， 以及对先修课程的要求） 本课程要求学生有一定的生物学或生态学知识基础，必须修过无机或有机化学课程。 五、 教学内容安排、要求、学时分配及作业（写明每章节所讲授内容的教学安 排、教学要求及学时分配。教学要求按从高到低分掌握-A、理解-B、了解-C 三种， 格式如下，作业安排及要求写在相应的章节之后） 第一章：环境概述（2 学时） 环境定义（A）；环境问题（A）；环境科学（B）；环境保护（B）。 第二章：生态学基础（6 学时） 第一节：生态学定义及其发展 生态学定义环境定义（A）；生态学发展当前生态学特点（C）。 第二节：生态系统 生态系统定义（B）；生态系统组成、结构及类型（A）；生态系统的功能（A）。 第三节：生态平衡 生态平衡定义（A）；生态平衡的破坏（B）；生态学在环境保护中的应用（B）。 第三章：资源与可持续发展（2 学时） 可持续发展的定义（A）；自然资源的可持续利用（B）；中国可持续发展战 略的实施（C）。 第三章：环境污染及其防治（14 学时） 第一节：大气污染及其防治 大气环境概述（B）；大气污染源及污染类型（A）；大气污染的危害（B）。 大气污染的防治（A）