GD0U-B-11-213 《环境保护学》教学大纲 课程编号 总学时30理论30实验/上机 学分1.5开课单位 农学院 开课系 资环系 修订时间2006年9月10 课程简介 教学内容（一般不多于200字） 通过探讨环境科学的研究对象、任务、内容及分科，分析环境污染与人类健康及生 态系统的关系，讨论个环境要素在人类活动影响下出现的污染及一般的治理原则和技术 措施，阐述可持续发展理论的意义，介绍最新的环境标准和环境监测方法以及环境质量 评价、环境规划、环境管理等环境质量宏观调控手段。 修读专业：森林资源保护与游憩 先修课程：生物学、无机或有机化学、生态学 教材：《环境保护基础》 一、课程的性质与任务（本课程在学科、专业中的地位、性质及教学任务） 本课程为高等学校非环境保护专业学生的专业选修课。本课程从环境的基本概念 环境科学的研究对象、任务、内容等入手，逐步阐述了大气、水、土壤、固体废物及物 理性污染的产生、危害及防治，并介绍了环境分析与环境监测的方法，环境质量评价的 程序和环境保护的法律法规。旨在使学生在了解和掌握环境保护基础知识和基本规律后， 能贯彻和运用其原理和技术，保护环境，节约资源，实现可持续发展。 二、课程的基本要求（学完本课程后，对学生的教学要求） 通过本课程的学习，旨在使学生了解和掌握环境保护的基础知识和基本规律后，能
1 《 环境保护学》教学大纲 课程编号 总学时 30 理论 30 实验/上机 学分 1.5 开课单位 农学院 开课系 资环系 修订时间 2006 年 9 月 10 日 课 程 简 介 教学内容（一般不多于 200 字） 通过探讨环境科学的研究对象、任务、内容及分科，分析环境污染与人类健康及生 态系统的关系，讨论个环境要素在人类活动影响下出现的污染及一般的治理原则和技术 措施，阐述可持续发展理论的意义，介绍最新的环境标准和环境监测方法以及环境质量 评价、环境规划、环境管理等环境质量宏观调控手段。 修读专业：森林资源保护与游憩 先修课程：生物学、无机或有机化学、生态学 教材：《环境保护基础》 一、 课程的性质与任务（本课程在学科、专业中的地位、性质及教学任务） 本课程为高等学校非环境保护专业学生的专业选修课。本课程从环境的基本概念， 环境科学的研究对象、任务、内容等入手，逐步阐述了大气、水、土壤、固体废物及物 理性污染的产生、危害及防治，并介绍了环境分析与环境监测的方法，环境质量评价的 程序和环境保护的法律法规。旨在使学生在了解和掌握环境保护基础知识和基本规律后， 能贯彻和运用其原理和技术，保护环境，节约资源，实现可持续发展。 二、 课程的基本要求（学完本课程后，对学生的教学要求） 通过本课程的学习，旨在使学生了解和掌握环境保护的基础知识和基本规律后，能 GDOU-B-11-213
贯彻和运用其原理和技术，保护地球环境，节约自然资源，实现全社会的可持续发展。 三、修读专业 森林资源保护与游憩 四、本课程与其它课程的联系（本课程与先修课程后续课程或相关课程的关系】 以及对先修课程的要求) 本课程要求学生有一定的生物学或生态学知识基础，必须修过无机或有机化学课程。 五、教学内容安排、要求、学时分配及作业（写明每章节所讲授内容的嫩学安 排教学要求及学时分配。教学要求披从高到低分掌握A理解B、了解-C三种， 格式如下，作业安排及要求写在相应的章节之后) 第一章：环境概述(2学时) 环境定义(A):环境问题(A):环境科学(B):环境保护(B)。 第二章：生态学基础(6学时) 第一节：生态学定义及其发展 生态学定义环境定义()：生态学发展当前生态学特点(C)。 第二节：生态系统 生态系统定义(B):生态系统组成、结构及类型(A):生态系统的功能(A)。 第三节：生态平衡 生态平衡定义(A):生态平衡的破坏(B):生态学在环境保护中的应用(B)。 第三章：资源与可持续发展(2学时) 可持续发展的定义(A):自然资源的可持续利用(B):中国可持续发展战 略的实施(C)。 第三章：环境污染及其防治(14学时) 第一节：大气污染及其防治 大气环境概述(B):大气污染源及污染类型(A):大气污染的危害(B): 大气污染的防治(A) 2
2 贯彻和运用其原理和技术，保护地球环境，节约自然资源，实现全社会的可持续发展。 三、 修读专业 森林资源保护与游憩 四、 本课程与其它课程的联系（本课程与先修课程、后续课程或相关课程的关系， 以及对先修课程的要求） 本课程要求学生有一定的生物学或生态学知识基础，必须修过无机或有机化学课程。 五、 教学内容安排、要求、学时分配及作业（写明每章节所讲授内容的教学安 排、教学要求及学时分配。教学要求按从高到低分掌握-A、理解-B、了解-C 三种， 格式如下，作业安排及要求写在相应的章节之后） 第一章：环境概述（2 学时） 环境定义（A）；环境问题（A）；环境科学（B）；环境保护（B）。 第二章：生态学基础（6 学时） 第一节：生态学定义及其发展 生态学定义环境定义（A）；生态学发展当前生态学特点（C）。 第二节：生态系统 生态系统定义（B）；生态系统组成、结构及类型（A）；生态系统的功能（A）。 第三节：生态平衡 生态平衡定义（A）；生态平衡的破坏（B）；生态学在环境保护中的应用（B）。 第三章：资源与可持续发展（2 学时） 可持续发展的定义（A）；自然资源的可持续利用（B）；中国可持续发展战 略的实施（C）。 第三章：环境污染及其防治（14 学时） 第一节：大气污染及其防治 大气环境概述（B）；大气污染源及污染类型（A）；大气污染的危害（B）。 大气污染的防治（A）
第二节：水环境污染及其防治 水环境概述(B):水体污染与水体自净作用(A):水环境污染的危害(B): 水环境污染的防治(A)。 第三节：土壤污染及其防治 土壤概述(B):土壤环境污染(A):土壤环境污染的危害(B);土壤环境 污染的防治(A)。 第四节：固体废物的处理和利用 固体废物概述(A):工业固体废物的处理和利用(B):城市垃圾的利用与 治理(B)。 第五节：物理性污染及其防治 噪声污染及其控制(B):放射性污染与防治(B):电磁辐射污染与防治(B): 热污染与防治。 第五章：环境质量评价(2学时) 环境质量评价概述(B):环境质量现状评价(B):环境影响评价(B)。 第六章：环境分析与环境监测(2学时) 环境分析与环境监测概述(B):环境监测的组织(A):环境监测主要方法 和质量控制(B)。 第七章：环境保护法规与环境管理(2学时) 环境法概述(B):环境法的基本原则和制度(B):国家对环境的管理和我 国的环境保护基本法(A)。 六、实验内容与要求 本课程为选修课，暂无实验安排。 七、教材与参考书 本课程选用教材：
3 第二节：水环境污染及其防治 水环境概述（B）；水体污染与水体自净作用（A）；水环境污染的危害（B）； 水环境污染的防治（A）。 第三节：土壤污染及其防治 土壤概述（B）；土壤环境污染（A）；土壤环境污染的危害（B）；土壤环境 污染的防治（A）。 第四节：固体废物的处理和利用 固体废物概述（A）；工业固体废物的处理和利用（B）；城市垃圾的利用与 治理（B）。 第五节：物理性污染及其防治 噪声污染及其控制（B）；放射性污染与防治（B）；电磁辐射污染与防治（B）； 热污染与防治。 第五章：环境质量评价（2 学时） 环境质量评价概述（B）；环境质量现状评价（B）；环境影响评价（B）。 第六章：环境分析与环境监测（2 学时） 环境分析与环境监测概述（B）；环境监测的组织（A）；环境监测主要方法 和质量控制（B）。 第七章：环境保护法规与环境管理（2 学时） 环境法概述（B）；环境法的基本原则和制度（B）；国家对环境的管理和我 国的环境保护基本法（A）。 六、 实验内容与要求 本课程为选修课，暂无实验安排。 七、 教材与参考书 本课程选用教材：
《环境保护基础》清华大学出版社，程发良常慧主编，2002年3月第1版： 本课程推荐参考书： 《环境保护概论》高等教育出版社，林肇信等编，1999年6月第2版： 《污染生态学》高等教育出版社，王焕校主编，2002年7月第2版： 《生态学》高等教育出版社，李博主编，2000年2月第1版。 中国科普博览-环境馆http:/ww.kepu.com,cn/gb/earth/environment/china 北京地球纵观环境科普研究中心http:/ww,earthview,.org 执笔：李林锋 审核： 批准人： 时间：2006-09-08
4 《环境保护基础》清华大学出版社,程发良 常慧主编, 2002 年 3 月第 1 版。 本课程推荐参考书： 《环境保护概论》高等教育出版社，林肇信等编，1999 年 6 月第 2 版； 《污染生态学》高等教育出版社，王焕校主编，2002 年 7 月第 2 版； 《生态学》高等教育出版社，李博主编，2000 年 2 月第 1 版。 中国科普博览-环境馆 http://www.kepu.com.cn/gb/earth/environment/china 北京地球纵观环境科普研究中心 http://www.earthview.org/ 执笔：李林锋 审核： 批准人： 时间：2006-09-08