GD0U-B-11-213 《生态旅游学》课程教学大纲 课程编号1310074-0学分15总学时30理论30实验/上机 英文课程名 Ecological tourism 开课院（系）农学院开课系资环系修订时间2006年9月1日 课程简介 课程简介：生态旅游学是以研究生态一一旅游系统为对象，以生态学原理和可持续发展 思想为指南，着重诠释何种旅游形式能更好地保护生态系统及生态环境。本课程着重介 绍生态旅游学的研究对象、内容和方法，生态旅游的产生和发展，生态旅游的基本特 征，生态旅游环境伦理，生态旅游资源地域系统，生态旅游规划与开发，生态旅游 市场机制，生态旅游与可持续发展及生态旅游管理等内容。 课程大纲 一、课程的性质与任务：生态旅游学是研究生态旅游活动规律与生态环境伦理的一门学 科，是介于生态学和旅游学之间的一门交叉性学科。是森林资源保护与游憩专业的主干 课程之一。生态旅游是以生态学观点和可持续发展思想为指针，以自然生态环境和相关 文化区域为场所，为体验、了解、认识、欣赏、研究自然和文化而开展的一种对环境负 有真正保护贵任的旅游活动，它是专项自然旅游的一种形式。教学中应根据我国生态旅 游的实际，采用理论教学与案例分析相结合，深入浅出地系统讲授生态旅游的基础理论 与实践问题。 二、课程的目的与基本要求：通过对本课程的学习，要求学生明确保护生态系统及生态 环境的重要性，掌握生态旅游环境伦理的内容，以及生态旅游市场规律、生态旅游资源 与环境、生态旅游规划与设计、生态旅游管理等生态旅游活动的基础理论与基本技能。 三、面向专业：森林资源保护与游憩 四、先修课程：生态学、旅游学、旅游心理学、旅游市场营销学 五、本课程与其它课程的联系：生态旅游是综合性、关联性很强的旅游活动，本课程是 在学习了生态学、旅游学、旅游心理学、旅游市场营销学等课程的基础上开设的一门专 业课程。同时与旅游资源学，旅游地理学，生态经济学，旅游经济学等又有着紧密的联
《生态旅游学》课程教学大纲 课程编号 1310074－0 学分 1.5 总学时 30 理论 30 实验/上机 英文课程名 Ecological tourism 开课院（系） 农学院 开课系 资环系 修订时间 2006 年 9 月 1 日 课 程 简 介 课程简介: 生态旅游学是以研究生态——旅游系统为对象，以生态学原理和可持续发展 思想为指南，着重诠释何种旅游形式能更好地保护生态系统及生态环境。本课程着重介 绍生态旅游学的研究对象、内容和方法， 生态旅游的产生和发展，生态旅游的基本特 征， 生态旅游环境伦理， 生态旅游资源地域系统， 生态旅游规划与开发，生态旅游 市场机制， 生态旅游与可持续发展及 生态旅游管理等内容。 课 程 大 纲 一、课程的性质与任务：生态旅游学是研究生态旅游活动规律与生态环境伦理的一门学 科，是介于生态学和旅游学之间的一门交叉性学科。是森林资源保护与游憩专业的主干 课程之一。生态旅游是以生态学观点和可持续发展思想为指针，以自然生态环境和相关 文化区域为场所，为体验、了解、认识、欣赏、研究自然和文化而开展的一种对环境负 有真正保护责任的旅游活动，它是专项自然旅游的一种形式。教学中应根据我国生态旅 游的实际，采用理论教学与案例分析相结合，深入浅出地系统讲授生态旅游的基础理论 与实践问题。 二、课程的目的与基本要求： 通过对本课程的学习，要求学生明确保护生态系统及生态 环境的重要性，掌握生态旅游环境伦理的内容，以及生态旅游市场规律、生态旅游资源 与环境、生态旅游规划与设计、生态旅游管理等生态旅游活动的基础理论与基本技能。 三、面向专业：森林资源保护与游憩 四、先修课程: 生态学、旅游学、旅游心理学、旅游市场营销学 五、本课程与其它课程的联系：生态旅游是综合性、关联性很强的旅游活动，本课程是 在学习了生态学、旅游学、旅游心理学、旅游市场营销学等课程的基础上开设的一门专 业课程。同时与旅游资源学，旅游地理学，生态经济学，旅游经济学等又有着紧密的联 GDOU-B-11-213
系。 六、教学内容安排、要求、学时分配及作业： 第一章：绪论(2学时) 第一节：生态旅游的内涵 生态旅游的概念(A):生态旅游的基本特点(A):生态旅游的功能结 构(A):生态旅游的检验标准(B):生态旅游的理论基础(C)。 第二节：生态旅游学的研究对象及内容 生态旅游学的研究对象(B):生态旅游学的研究内容(A) 第二章：生态旅游的兴起与发展(2学时) 第一节生态旅游的发展历程(C) 调整性自然旅游时期：现代生态旅游创立阶段：生态旅游蓬勃发展阶 段。 第二节：生态旅游兴起的因素分析(A) 生态旅游兴起的社会背景：生态旅游兴起的外部原因：生态旅游兴起 的内在动力。 第三节：生态旅游的三大效应(A) 生态效益：社会效益：经济效益 第四节：我国生态旅游发展的现状(B) 我国发展生态旅游的良好条件：我国发展生态旅游存在的问题 第三章生态旅游环境伦理(4学时) 第一节：生态旅游环境伦理的概念 社会伦理观(B):生态旅游环境伦理(A)。 第二节：生态旅游环境伦理的发展(B) 生态环境伦理产生前的“回归自然”思潮：生态旅游环境伦理观的萌 芽时期：生态旅游环境伦理定位时期。 第三节：生态旅游环境伦理的基本内容 强调大自然的整体和谐性(A):强调人与自然关系的和谐性(A):强 调维护生物及生态环境多样性(A):要求人类必须尊重自然的权利与 价值(A)。 第四节：生态旅游的基本原则与道德规范 生态环境伦理的基本原则(A):生态环境伦理的道德规范(B) 第四章：生态旅游资源(8学时) 第一节：生态旅游资源的概念及特征 生态旅游资源的概念(A):生态旅游资源与大众旅游资源的的比较(B): 生态旅游资源的特征(A)。生态旅游资源的结构体系(C)。 第二节：生态旅游资源的形成及类型
系。 六、教学内容安排、要求、学时分配及作业： 第一章:绪论（2 学时） 第一节: 生态旅游的内涵 生态旅游的概念（A）；生态旅游的基本特点（A）；生态旅游的功能结 构（A）；生态旅游的检验标准（B）；生态旅游的理论基础（C）。 第二节: 生态旅游学的研究对象及内容 生态旅游学的研究对象（B）；生态旅游学的研究内容（A）。 第二章：生态旅游的兴起与发展（2 学时） 第一节 生态旅游的发展历程（C） 调整性自然旅游时期；现代生态旅游创立阶段；生态旅游蓬勃发展阶 段。 第二节：生态旅游兴起的因素分析（A） 生态旅游兴起的社会背景；生态旅游兴起的外部原因；生态旅游兴起 的内在动力。 第三节：生态旅游的三大效应（A） 生态效益；社会效益；经济效益。 第四节：我国生态旅游发展的现状（B） 我国发展生态旅游的良好条件；我国发展生态旅游存在的问题 第三章 生态旅游环境伦理（4 学时） 第一节：生态旅游环境伦理的概念 社会伦理观（B）；生态旅游环境伦理（A）。 第二节：生态旅游环境伦理的发展（B） 生态环境伦理产生前的“回归自然”思潮；生态旅游环境伦理观的萌 芽时期；生态旅游环境伦理定位时期。 第三节：生态旅游环境伦理的基本内容 强调大自然的整体和谐性（A）；强调人与自然关系的和谐性（A）；强 调维护生物及生态环境多样性（A）；要求人类必须尊重自然的权利与 价值（A）。 第四节：生态旅游的基本原则与道德规范 生态环境伦理的基本原则（A）；生态环境伦理的道德规范（B） 第四章：生态旅游资源（8 学时） 第一节：生态旅游资源的概念及特征 生态旅游资源的概念（A）；生态旅游资源与大众旅游资源的的比较（B）； 生态旅游资源的特征（A）。生态旅游资源的结构体系（C）。 第二节：生态旅游资源的形成及类型
生态旅游资源的形成(B):生态旅游资源的分类系统(B): 生态旅游资源的类型：陆地生态旅游资源(A):水体生态旅游资源(B): 农业生态旅游资源(A):园林生态旅游资源(B):文化遗产生态旅游 资源(A): 第三节：生态旅游资源的调查与评价 生态旅游资源的调查(B):生态旅游资源的定性评价(B):生态旅游 资源的定量评价(A)。 第四节：生态旅游资源的功能 生态环境功能(A):生态景观功能(A):生态保健功能(A):生态文 化功能(B):生态保护功能(A)。 第五章：生态旅游规划与产品开发设计(4学时 第一节：生态旅游规划 生态旅游规划的概念(A):生态旅游规划的原则(A):生态旅游规划 的内容(A): 第二节：生态旅游产品开发与设计 生态旅游产品的类型(A):生态旅游产品开发的原则(A):生态旅游 产品开发与设计(A) 第六章：生态旅游市场机制(4学时) 第一节：生态旅游者及特征分析 生态旅游者：生态旅游者的概念(A):生态旅游者的特征(B):生态 旅游者的分类(C). 第二节：生态旅游市场分析 生态旅游市场的兴起(C):生态旅游市场的特点(A):生态旅游市场 的定位(A): 第三节：生态旅游市场机制 生态旅游市场的培育(B):生态旅游产品的经销手段(B)。 第四节：生态旅游市场评价(A) 第七章：生态旅游与可持续发展(2学时) 第一节：生态旅游可持续发展的特点(A): 第二节：生态旅游可持续发展的目标(A): 第三节：生态旅游可持续发展的方法(A): 第八章：生态旅游管理(4学时) 第一节：生态旅游管理的意义与特点(A): 第二节：生态旅游管理的目标(B): 第三节：生态旅游管理的原则(B): 第四节：生态旅游管理的方法(A):
生态旅游资源的形成（B）；生态旅游资源的分类系统（B）； 生态旅游资源的类型：陆地生态旅游资源（A）；水体生态旅游资源（B）； 农业生态旅游资源（A）；园林生态旅游资源（B）；文化遗产生态旅游 资源（A）； 第三节：生态旅游资源的调查与评价 生态旅游资源的调查（B）；生态旅游资源的定性评价（B）；生态旅游 资源的定量评价（A）。 第四节：生态旅游资源的功能 生态环境功能（A）；生态景观功能（A）；生态保健功能（A）；生态文 化功能（B）；生态保护功能（A）。 第五章：生态旅游规划与产品开发设计（4 学时） 第一节：生态旅游规划 生态旅游规划的概念（A）；生态旅游规划的原则（A）；生态旅游规划 的内容（A）； 第二节：生态旅游产品开发与设计 生态旅游产品的类型（A）；生态旅游产品开发的原则（A）；生态旅游 产品开发与设计（A） 第六章：生态旅游市场机制（4 学时） 第一节：生态旅游者及特征分析 生态旅游者：生态旅游者的概念（A）；生态旅游者的特征（B）；生态 旅游者的分类（C）. 第二节：生态旅游市场分析 生态旅游市场的兴起（C）；生态旅游市场的特点（A）；生态旅游市场 的定位（A）； 第三节：生态旅游市场机制 生态旅游市场的培育（B）；生态旅游产品的经销手段（B）。 第四节：生态旅游市场评价（A） 第七章：生态旅游与可持续发展（2 学时） 第一节：生态旅游可持续发展的特点（A）； 第二节：生态旅游可持续发展的目标（A）； 第三节：生态旅游可持续发展的方法（A）； 第八章：生态旅游管理（4 学时） 第一节：生态旅游管理的意义与特点（A）； 第二节：生态旅游管理的目标（B）； 第三节：生态旅游管理的原则（B）； 第四节：生态旅游管理的方法（A）；
七、教材与参考书： 课程选用教材 八、本课程考核方式：笔试（闭卷）：平时成绩占30%（课堂测验、提问、考勤等），期 末考试占70% 执笔：周元满 审核： 批准人： 时间：
七、教材与参考书： 本课程选用教材: > 本课程推荐参考书: >、<<生态旅游规划原理与方法》 八、本课程考核方式: 笔试（闭卷）；平时成绩占 30%（课堂测验、提问、考勤等），期 末考试占 70%。 执笔:周元满 审核: 批准人: 时间: