《森林环境学》 教学大纲 湛江海洋大学农学院林学教研室 2005年2月
《森林环境学》 教学大纲 湛江海洋大学农学院林学教研室 2005 年 2 月
《森林环境学》 教学大纲 课程性质与任务 本课程是森林生态学的代课程，是森林资源保护与游专业的一门专业基础课。主 要讲授森林环境与人类的相互关系，以及人类如何评价、保护和管理森林资源和森林环境 作到维护生物的多样性和森林资源、环的可持续发展。 适用专业：森林资源保护与游患专业或其他其他相关专业的选修 二课程的基本要求 1要熟练掌握森林环境的基础森林生态系统的理论知识，全面掌握森林环境的要素及其 对森林环境的影响。 2基本掌握森林环境评价和管理的知识和理论。 3全面理解人类活动对森林环境的破坏和对环境的污染，规范人类的行为 4较熟练掌握森林小气候和有关环境调查的技术和方法 三学时安排 总学时：54学时，其中 理论：42学时 实验：12学时（安排4次实验）另有0.5一1周的教学实习. 四理论教学的内容与重点、难点 绪论(6学时) 1教学内容 森林与人类的生存环境 森林环境学的概念 森林环境学与其他学科的关系 森林环境学的生态学基础 2重点与难点 森林环境学的生态学基础 第一章：森林环境要素(8学时) 1教学内容 森林环境及其组成 森林的大气环境 森林的士壤环境 森林的水环境 森林的生物环境 2重点与难点 森林的大气环境
《森林环境学》 教学大纲 一 课程性质与任务 本课程是森林生态学的替代课程，是森林资源保护与游憩专业的一门专业基础课。主 要讲授森林环境与人类的相互关系，以及人类如何评价、保护和管理森林资源和森林环境， 作到维护生物的多样性和森林资源、环的可持续发展。 适用专业：森林资源保护与游憩专业或其他其他相关专业的选修 二 课程的基本要求 1 要熟练掌握森林环境的基础森林生态系统的理论知识，全面掌握森林环境的要素及其 对森林环境的影响。 2 基本掌握森林环境评价和管理的知识和理论。 3 全面理解人类活动对森林环境的破坏和对环境的污染，规范人类的行为。 4 较熟练掌握森林小气候和有关环境调查的技术和方法 三 学时安排 总学时： 54 学时，其中 : 理论：42 学时 实验：12 学时（安排 4 次实验）另有 0.5—1 周的教学实习. 四 理论教学的内容与重点、难点 绪论（6 学时） 1 教学内容 森林与人类的生存环境 森林环境学的概念 森林环境学与其他学科的关系 森林环境学的生态学基础 2 重点与难点 森林环境学的生态学基础 第一章：森林环境要素（8 学时） 1 教学内容 森林环境及其组成 森林的大气环境 森林的土壤环境 森林的水环境 森林的生物环境 2 重点与难点 森林的大气环境
森林的水环境 森林的生物环境 第二章：森林环境的问题及其治理(10学时) 1教学内容 森林环境问题的概念及其产生的原因 森林环境破坏与水土流失和荒漠化 大气污染对森林环境的影响 人类和会经济活动对森林环境的影响 火灾对森林环境的影响 病虫害及其他灾害对森林环境的影响 2重点与难点 人类社会经济活动对森林环境的影响 水灾对森林环境的影响 第三章：森林环境保护与生态旅游(6学时) 1教学内容 有关森林环境保护的基本概念 森林环境保护 自然保护区的建设 自然保护区的生态旅游与管理 2重点与难点 森林环境保护 自然保护区的建设 自然保护区的生态旅游与管理 第四章：森林环境的监测与管理(8学时) 1教学内容 环境监测概述 环境监测的对象与内容 环境监测的方法 生物监测 森林环境监测与规划 森林环境管理 2重点与难点 环境监测的方法 生物监测 查林环境规划 森林环境管理 第五章：森林环境评价(4学时》 1教学内容 森林环境质量评价 森林生态评价
森林的水环境 森林的生物环境 第二章：森林环境的问题及其治理（10 学时） 1 教学内容 森林环境问题的概念及其产生的原因 森林环境破坏与水土流失和荒漠化 大气污染对森林环境的影响 人类和会经济活动对森林环境的影响 火灾对森林环境的影响 病虫害及其他灾害对森林环境的影响 2 重点与难点 人类社会经济活动对森林环境的影响 火灾对森林环境的影响 第三章：森林环境保护与生态旅游（6 学时） 1 教学内容 有关森林环境保护的基本概念 森林环境保护 自然保护区的建设 自然保护区的生态旅游与管理 2 重点与难点 森林环境保护 自然保护区的建设 自然保护区的生态旅游与管理 第四章：森林环境的监测与管理（8 学时） 1 教学内容 环境监测概述 环境监测的对象与内容 环境监测的方法 生物监测 森林环境监测与规划 森林环境管理 2 重点与难点 环境监测的方法 生物监测 森林环境规划 森林环境管理 第五章：森林环境评价（4 学时） 1 教学内容 森林环境质量评价 森林生态评价
森林环境影响评价 2重点与难点 评价的的内容、程序、方法 五实验内容与要求 1实验内容 (1)树木的耐阴性调查 (2)不同植物群落的遮阴效果与对小气候的影响 (3)环境噪声和大气粉尘的含量测定 (4)植被生态制图 2实验要求： 5一6人一组，要求每人对实验环节内容都要亲自动手操作，实验后每人独立完成实验 报告一份 3实验指导书参用《园林生态学实验实习指导书》 六教学实习： 在校内和湖光岩等风景区进行综合性实验。（具体内容见每年的实习计划） 七本课程与其他课程的关系 本课程与植物学、树木学等生物基础课程以及士壤学、气象学等学科关系密切，应在 该类课程之后开设，同时又是生态旅游、自然保护区规划管理更课程的基础，因此建议 在第四或第五学期开设。 八教材与主要参考书 1教材 《森林环境学》贺庆棠主编高等教育出版社2001年 2主要参考书 《园林生态学》冷平生主编中国农业出版社2003年 《生本学》 李博主编高等教育出版社 2001年 《森林资源与环境导论》 韩海荣主编中国林业出版社 2002年
森林环境影响评价 2 重点与难点 评价的的内容、程序、方法 五 实验内容与要求 1 实验内容 （1）树木的耐阴性调查 （2）不同植物群落的遮阴效果与对小气候的影响 （3）环境噪声和大气粉尘的含量测定 （4）植被生态制图 2 实验要求： 5—6 人一组，要求每人对实验环节内容都要亲自动手操作，实验后每人独立完成实验 报告一份。 3 实验指导书参用《园林生态学实验实习指导书》 六 教学实习： 在校内和湖光岩等风景区进行综合性实验。（具体内容见每年的实习计划） 七 本课程与其他课程的关系 本课程与植物学、树木学等生物基础课程以及土壤学、气象学等学科关系密切，应在 该类课程之后开设，同时又是生态旅游、自然保护区规划管理更课程的基础，因此建议 在第四或第五学期开设。 八 教材与主要参考书 1 教材 《森林环境学》 贺庆棠 主编 高等教育出版社 2001 年 2 主要参考书 《园林生态学》 冷平生 主编 中国农业出版社 2003 年 《生态学》 李博 主编 高等教育出版社 2001 年 《森林资源与环境导论》 韩海荣 主编 中国林业出版社 2002 年
