mportant pests in fruit trees and vegetables.Finally the students have the basic ability a kills to study and solve the important practical problems such as pest damage of important crop 课程目标与内容(Course objectives and contents) 1,掌握植物保护学有关的有害生物（病、虫、杂草等）的基本概念 基础理论知识以及综合治理的基本原理与方法。要求学生有能力鉴 别与诊断重要有害生物，并提出相应的安全有效控制策略(AL,A2 A3,A4,A5)。 *课程目标 (Course Object)2 2。通过理论学习与实践，学会重要农作物病害和虫害的诊断，并制 定基础的防治措施(B1,B2,B4)。 4.培养学生优秀的品格，能够适应社会的优秀综合性人才(D1,D2, D3,D4,D5)。 章节 教学内容 学时 作业及考课程思政融入对应课程 教学目 教学形式 (要点) 核要求 目标 掌握植物 考核点 保护的博 物保护的格养学生的植 第 念、植物 保思维观念，在 章 绪论 护的对象 2 多媒体授课目的和对 旧常生活中 1.4 象 目的以及 入梢保知识 *教学内容进度 研究内容 安排及对应课 布置作业 程目标(Cas 了解植物 1,考核点上几届学生的 Schedule 第二特物病害的病害的类 区分侵染优委作业居示 Requirements& 2 多媒体授课 症状和类型型以及病 性和非侵提出作业要有 1,23.4 Course 症和区别 染性病害 创新性的要求 Obiectives) 的特点 掌握真菌 讲述上海植粉 考核点：无 植物病原物的形态、无 原桂花树感染 第三第一节真性，有性生 多煤体授课 根肿病的案例，1,2,3.4 殖以及分 性孢子的 类型 引出理论指导 实践的重要性。 植物病原物掌提细菌 考核点：管耕述柑橘黄龙 第三 第二节原的结构特 多媒体授课假单跑菌病的故事。引出1.2.3.4 章 核生物 点以及分 和黄单胞科研实力强才damage characteristics, morphology, life history, occurring law and comprehensive management of important pests in fruit trees and vegetables. Finally the students have the basic ability and skills to study and solve the important practical problems such as pest damage of important crops 课程目标与内容（Course objectives and contents） *课程目标 (Course Object) 1．掌握植物保护学有关的有害生物（病、虫、杂草等）的基本概念、 基础理论知识以及综合治理的基本原理与方法。要求学生有能力鉴 别与诊断重要有害生物，并提出相应的安全有效控制策略（A1，A2, A3, A4, A5）。 2．通过理论学习与实践，学会重要农作物病害和虫害的诊断，并制 定基础的防治措施（B1，B2，B4）。 3．在课堂上通过一些重要病害的案例分析，培养学生决定性的思维 能力、耐心细致的科学精神以及勇于创新的素质（C2，C3，C5）。 4. 培养学生优秀的品格，能够适应社会的优秀综合性人才（D1，D2, D3, D4, D5）。 *教学内容进度 安排及对应课 程目标 (Class Schedule & Requirements & Course Objectives) 章节 教学内容 （要点） 教学目标 学时 教学形式 作业及考 核要求 课程思政融入 点 对应课程 目标 第一 章 绪论 掌握植物 保护的概 念、植物保 护的对象、 目的以及 研究内容 2 多媒体授课 考核点：植 物保护的 目的和对 象 培养学生的植 保思维观念，在 日常生活中融 入植保知识。 1, 4 第二 章 植物病害的 症状和类型 了解植物 病害的类 型以及病 症和区别 2 多媒体授课 布置作业 1，考核点： 区分侵染 性和非侵 染性病害 的特点 上几届学生的 优秀作业展示， 提出作业要有 创新性的要求。 1, 2, 3, 4 第 三 章 植物病原物 第一节 真 菌 掌握真菌 的形态、无 性、有性生 殖以及分 类 4 多媒体授课 考核点：无 性孢子、有 性孢子的 类型 讲述上海植物 源桂花树感染 根肿病的案例， 引出理论指导 实践的重要性。 1, 2, 3, 4 第 三 章 植物病原物 第二节 原 核生物 掌握细菌 的结构特 点以及分 2 多媒体授课 考核点：管 假单胞菌 和黄单胞 讲述柑橘黄龙 病的故事，引出 科研实力强才 1, 2, 3, 4