举 菌株标记有话语权。 丢失了，如 何快速 确的鉴员 茵株？ 布置作 讲沫巴斯德制 掌握病 备狂犬病毒疫 植物病 京物的结构特 苗的故事，引入 章 第三节病点、传播方 2 多媒体授课病毒和 1.23.4 科学没有国界， 式以及分 病香的区 但是科学家有 类地位 别？ 自己的相国 讲述秀丽隐 考核点：如线虫雄雄同体 精物病原物了锌线虫 何区分寄的现兔，出大 第三 第四节植的结构转 1 多媒体授课生线虫和干世界无奇不1,2,3.4 物病原线虫点和分类 的自然唯物主 义论. 了经寄生 考核点古诗词中关于 精物痛百数 性种子植 全寄生和苗丝子的表述 第五节寄 物的概念 多媒体授课 半寄生的出提倡女性 234 生性植物 和盼类 自信、自立 了解病程 课堂测试， 以及病原 布置作业讲述博士期间 病原物的 第元 物的得 染过程和 ,考核点：的电镜扫描图 方式越冬 多媒体授课 病原物越 写引出批判 ,2,3 害循环 和越夏的 冬和越夏凝的精神， 场所 的场所 学会侵染 讲述海关检瘦 植物病害的性和非 考核点：柯的重要性，写引出 2 讨论课 赫氏法则植保卫士的职1,2,3 诊断 染性病 的局限性债：利用专业知 的诊断 识守护国门。 了解病 植物与病原物的致 考核点： 病原物和植物 物的互作研机制和相 多媒体授课PT、EL攻防的辩证唯，2,3 物的抗病 ETS 物主义。 知制 了解水稻 讲述稻文化起 稻痘病 考核点：稻源的故事，梗和 七重要作物的柑橘溃窃 病害 病以及茜 2 多媒体授课遮病的病相。引出热爱传，2,3 害循环 承中国文化的 龙病的病 原物、发病 重要性 类 菌株标记 丢失了，如 何快速正 确的鉴定 菌株？ 有话语权。 第 三 章 植物病原物 第三节 病 毒 掌握病毒 的结构特 点、传播方 式以及分 类地位 2 多媒体授课 布置作业 2，考核点： 病毒和类 病毒的区 别？ 讲述巴斯德制 备狂犬病毒疫 苗的故事，引入 科学没有国界， 但是科学家有 自己的祖国。 1, 2, 3, 4 第 三 章 植物病原物 第四节 植 物病原线虫 了解线虫 的结构特 点和分类 1 多媒体授课 考核点：如 何区分寄 生线虫和 腐生线 虫？ 讲述秀丽隐杆 线虫雌雄同体 的现象，引出大 千世界无奇不 有，存在与合理 的自然唯物主 义论。 1, 2, 3, 4 第 三 章 植物病原物 第五节 寄 生性植物 了解寄生 性种子植 物的概念 和分类 1 多媒体授课 考核点 : 全寄生和 半寄生的 概念 古诗词中关于 菟丝子的表述， 引出提倡女性 自信、自立。 1, 2, 3, 4 第 四 章 病原物的侵 染过程和病 害循环 了解病程 以及病原 物的侵染 方式、越冬 和越夏的 场所 2 多媒体授课 课堂测试， 布置作业 3，考核点： 病原物越 冬和越夏 的场所 讲述博士期间 的电镜扫描图 片，引出批判怀 疑的精神。 1, 2, 3 第 五 章 植物病害的 诊断 学会侵染 性和非侵 染性病害 的诊断 2 讨论课 考核点：柯 赫氏法则 的局限性 讲述海关检疫 的重要性，引出 植保卫士的职 责：利用专业知 识守护国门。 1, 2, 3 第 六 章 植物与病原 物的互作研 究 了解病原 物的致病 机制和植 物的抗病 机制 2 多媒体授课 考核点： PTI、ETI、 ETS 病原物和植物 攻防的辩证唯 物主义。 1, 2, 3 第 七 章 重要作物的 病害 了解水稻 稻瘟病和 柑橘溃疡 病以及黄 龙病的病 原物、发病 2 多媒体授课 考核点：稻 瘟病的病 害循环 讲述稻文化起 源的故事，粳籼 稻，引出热爱传 承中国文化的 重要性。 1, 2, 3