试卷代号：2009 国家开放大学（中央广播电视大学）2015年春季学期“开放专科”期末考试 教育学 试题答案及评分标准 (供参考) 2015年7月 一、选择题（每小题3分，共15分） 1.ABD 2.ABCDE 3.C 4.C 5.B 二、辨析题（每小题7分，共14分） 6.错(3分)。教育是人类特有的一种社会现象，是培养人的一种社会活动。动物的活动 源于其生存本能，而非教育。(4分) 7.错(3分)。教师的主要职责是教书育人，因此好老师不仅要把课上好，还要育好人，要 以身垂范，通过言传身教引导学生真诚做人。(4分) 三、简答题（每小题12分，共24分） 8。学生掌握知识的基本阶段，一般包括： (1)心理准备阶段。在教学过程中，学生学习需要心理上的准备，首先是引起学习动机，使 学生产生“我要学习”的需要。(2分) (2)感知知识阶段。(2分) (3)理解知识阶段。(2分) (4)巩固知识阶段。(2分) (5)运用知识阶段。(2分) (6)评价学习效果阶段。(2分) 9.联合国《儿童权利公约》中，有关儿童权利保护的原则： (1)儿童利益最佳原则；(3分) (2)尊重儿童尊严原则；(3分) (3)尊重儿童观点和意见原则；(3分) (4)无歧视原则。(3分) 24试卷代号 :2009 国家开放大学(中央广播电视大学 )2015 年春季学期"开放专科"期末考试 教育学试题答案及评分标准 (供参考) 2015 一、选择题{每小题 分，共 15 分} 1. ABD 2. ABCDE 3. C 4. C 5. B 二、辨析题{每小题 分，共 14 分} 6. (3 分)。教育是人类特有的一种社会现象，是培养人的一种社会活动。动物的活动 源于其生存本能，而非教育。 (4 分〉 7. (3 分)。教师的主要职责是教书育人，因此好老师不仅要把课上好，还要育好人，要 以身垂范，通过言传身教引导学生真诚做人。 (4 分) 三、简答题(每小题 12 分，共 24 分} 8. 学生掌握知识的基本阶段，一般包括: (1)心理准备阶段。在教学过程中，学生学习需要心理上的准备，首先是引起学习动机，使 学生产生"我要学习"的需要。 (2 分〉 (2) 感知知识阶段。 (2 分) 24 (3) 理解知识阶段。 (2 分〉 (4) 巩固知识阶段。 (2 分) (5) 运用知识阶段。 (2 分) (6) 评价学习效果阶段。 (2 分) 9. 联合国《儿童权利公约》中，有关儿童权利保护的原则: (1)儿童利益最佳原则;{3分) (2) 尊重儿童尊严原则 ;(3 分) (3) 尊重儿童观点和意见原则 ;(3 分) (4) 元歧视原则。 (3 分)