5.学校管理工作必须讲求效益，做到低消耗、高质量、高速度，力求用尽可能少的人力、物 力、财力和时间，取得尽可能好的工作效果，这是学校管理原则中的( )的要求。 A.导向性原则 B.有效性原则 C.民主性原则 D.科学性原则 E.规范性原则 得 分 评卷人 二、辨析题（除去判断“对”或“错”外，请写出理由。每小题7分，共 14分) 6.教育起源于动物的本能。 7.好老师就是能把课上好的老师。 得 分 评卷人 三、简答题（每小题12分，共24分）】 8.简述学生掌握知识的基本阶段。 9.简述联合国《儿童权利公约》中，有关儿童权利保护的原则。 得 分 评卷人 四、论述题（共23分） 10。结合现实谈谈活动在人的身心发展中的作用。 得 分 评卷人 五、案例分析题(24分) 11.(分析文字在300字以上) 当代有一位教育专家兼作家这样叹息中国的教育：“要想使中国的每一个孩子都有一个好 前程，现在中国父母唯一要做的恰恰不再是帮助学校把他们的考分再提高一些，而是保护好自 己孩子的天赋别再受学校的侵害吧！” 问题：这段话引起了你怎样的思考，请你从教育的根本目的出发对中国当前的教育进行反思。 235. 学校管理工作必须讲求效益，做到低消耗、高质量、高速度，力求用尽可能少的人力、物 力、财力和时间，取得尽可能好的工作效果，这是学校管理原则中的( A. 导向性原则 c.民主性原则 E. 规范性原则 B. 有效性原则 D. 科学性原则 〉的要求。 |得分|评卷人| | 二、辨析题(除去判断"对"或"错"外，请写出理由。每小题 分，共 14 分) 6. 教育起源于动物的本能。 7. 好老师就是能把课上好的老师。 |得分|评卷人| | 三、简答题(每小题 12 分，共 24 分} 8. 简述学生掌握知识的基本阶段。 9. 简述联合国《儿童权利公约》中，有关儿童权利保护的原则。 |得分|评卷人| | 四、论述题{共 23 分} 10. 结合现实谈谈活动在人的身心发展中的作用。 |得分|评卷人| | 五、案例分析题 (24 分} 11. (分析文字在 300 字以上) 当代有一位教育专家兼作家这样叹息中国的教育"要想使中国的每一个孩子都有一个好 前程，现在中国父母唯一要做的恰恰不再是帮助学校把他们的考分再提高一些，而是保护好自 己孩子的天赋别再受学校的侵害吧!" 问题:这段话引起了你怎样的思考，请你从教青的根本目的出发对中国当前的教育进行反思。 |I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I |I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I 23