上述训练学的研究任务，在未来训练学的发展过程中，只有在下述条件下能够解 决， 1)绿提所有与侧练学有关学料的知识，包括数学、医学、教膏学等各方面的知 g 2》将所有这些学科的知识，以及一些边缘科学的知识棕合起米 3)把：个调练过程置于有效的控制和调节之下， 二、一般调炼学工作奢和研究机构应具备的条件 以西德科怪体院为例。从约20年前开始，在科汤体院建立了单个学科的数研室，如 运动医学、运动心理学等等。5年前，建立了一轻训练野教研率。到目前为止，这在欧 洲还是唯一的调炼学教研《。诣练学最研蜜的领导者应该具备以下条件： 1)本身应核前做过竞技体育的运动员： 2》应该有与优秀运动员较长时间共园调炼的经验， 3)应该具备学校体育，数育学、教法论等方面的知识 4)应在与调炼学有美的学释之一有所专长，如在蹈动心理学、运动生理学等幕方 国有所专长，应核具有这方面的博士学位， 5)应值通过数授资格考试，或在专业方面有著作发表 6)应核对与训练举有关的所有野科有所了解。 科隆体院训练学教研室主任葛状惑，静经是一名短胞运动员，百米规情10.4秒，曾 粗任国家级教练员十年之久：警当过一段时葡的中学最师：曾在心理学方面获得博士学 位，发表了大的60篇有关文意，出版了10本书。 科隆体是训炼学教研家其枪成员中有一名在运动医修方面有专长，一名在运动心理 学方面有专长，一名在生物力学方面有专长。这三个人在实验投计，能计等方面都有见 够的知识，都有博士学位。另外三个人也具有统广泛的知识。教研室的成员可与科隆得 院任何一个数研家的成员进行密切合作。 科隆体整阗练学戴研童当前面临的任务如下： 1）要把已掌规的各单个学科领城的科研成果很好地综合到一起。 2)要把各单个学科已有的料研成果应用到训练实践中去，即把它们介绍拾调练第 一线的人 已出版丁以下著作：《素质训练·，《素质潮定》，《坐物适应的观点等，《体育括 动的规律》、《技术训练》、《学校和竞技体育中的测验海、《少年几意御练海，《训 练控解》。明年将出版《力量调练》， 3》与其它学科的兼研室及国家优秀餐练员透行帝切合作，对以下阿圈进行研究： 复杂动作技术和负有的分析， b。不同运动项目的训练分期， ©，训练内容和方法的运用。 三、调练模式及其组成廊分 困3是调练的“知识”和“实践”模式的内客，以及两着之司的联系， 图3左半边“训练知识”表示则练学所誉要的知识范围，从这里可以看到教练员应 年6年