Korna noJtyyaT B MocKBe Moe nHCbMO? epoypra? CKaKHTe, cKoJlbKo BpeMeHH HAeT nlHcbMo(TeerpaMMa, OaHnepoJb, nocblIKa)H3 MockBbiB eHh? Ilo3ApaBHTeJIbHag OTKpbITKa IonAeT 3a ABa(TPH)IHA? CKaKHTe, uepe3 CKoJIbKo acoB noryHaT MOHo TeJierpaMMy? IIpocTas TenrerpaMMa HoHner no KHeBa He no3 ke, HeM epe] 5 yacoB BaH猩 ◆ Maori- oopa3Lb I. Cmy lanTe 3ByKoanHCI 2. PaooTa HaI cJIOBaMH H BbIpaKeHHSIMH 1)KaK xopo a)Kak xopolulo, qTO 9 yBHneJI Eog o)KaK xopouIo, 4TO TbI npHIuenl BOBpeMA! oyer 2)I03BOHHTbCA K KOMy KQwy, do Ko20, Kyoa K MaMe, K apyry, K IHpekTopy, K Aane; HOpHKy, Jlape, bceM, Ao eBl, Ao 3aBeAyFomero Mara3HHOM, B AekaHat,b apyron Topo, B a)TbI He 3HaeIlb, korn K HeMy Jerye Bcero Ao3BOHHTbC9? 6)9 BOH B)Bbl MoxKeTe no3BOHHTb B cnpaBoqHoe OHopo. IIpaBna, Tyna oqeHb TpyIHO 1O3BOHHTbCA. Bce 3aHATO H 3aHATO 3. AHaIH3 CHTyanHH 2)KoMy XoueT no3BOHHTb Apyr KHppwnIa 3)3aqeM OH XOYeT no3BOHHTb OJery? 4)y koro e OH y3Han TenepOH ONera? rJacHTb OJera Ha gyro, Ho OH He 3HaeT ero TeniedoHa. OH CJIyHanHO BCTPeqaeTcA c KupHmIOM H y3HaeT y Hero TeniedpOH 4. Panora Ha aHaioroM 1)IpoqHTaHTe H pa3blrpaiTe AHaior B poJAx 2)CocTaBbTe MAnor no cHTyauHH y3HaHTe y Bauer co ooeceAHHKa qei-H. TeniedpoH H OOb9CHHTe, noqeMy OH BaM HyeH 3)IlepeckaKHTe, o qeM pa3roBapBaHoT KHpHJLI CO CBOHM3HaKOMbIM 1. CJrylnaniTe 3ByKo3anHcb4 — Когда получат в Москве моё письмо? — Сколько времени (дней, часов) идёт до Петербурга? — Скажите, сколько времени идёт письмо (телеграмма, бандероль, посылка) из Москвы в Пекин? — Поздравительная открытка дойдёт за два (три) дня? — Скажите, через сколько часов получат мою телеграмму? Возможные ответы: — Простая телеграмма дойдёт до Киева не позже, чем через 5 часов. — Два дня. Диалоги-образцы: А 1. Слушайте звукозапись: 2. Работа над словами и выражениями: 1) Как хорошо, что... а) Как хорошо, что я увидел тебя! б) Как хорошо, что ты пришёл вовремя! в) Как хорошо, что дождя не будет! 2) дозвониться к кому, кому, до кого, куда ～ к маме, ～ к другу, ～ к директору, ～ к дяде; ～ Юрику, ～ Ларе, ～ всем; до жены, до заведующего магазином; в деканат, в другой город, в билетную кассу, домой а) Ты не знаешь, когда к нему легче всего дозвониться? б) Я вонил к вам со службы, но не дозвонился. в) Вы можете позвонить в справочное бюро. Правда, туда очень трудно дозвониться . Всё занято и занято. 3. Анализ ситуации: 1) Кто с кем разговаривает? 2) Кому хочет позвонить друг Киррила? 3) Зачем он хочет позвонить Олегу? 4) У кого же он узнал телефон Олега? ( Один человек хочет пригласить Олега на футбол, но он не знает его телефона. Он случайно встречается с Кириллом и узнает у него телефон.) 4. Работа над диалогом: 1) Прочитайте и разыграйте диалог в ролях. 2) Составьте диалог по ситуации: узнайте у вашего собеседника чей-н. телефон и объясните, почему он вам нужен. 3) Перескажите, о чём разговаривают Кирилл со своим знакомым. Б 1. Слушайте звукозапись: