教学时数： 18学时 重点与难点： 重点：1.视、触、叩、听和嗅诊基本体格检查的方法；体格检查的注意事项！ 2.全身状态、皮肤和浅表淋巴结检查的内容，正常与异常检查结果的表现，异常表现的 临床意义。 3.头颈部检查：眼睛、口唇、咽、扁桃体、甲状腺、气管、颈静脉怒张、气管移位的检 查；正常与异常检查结果表现及临床意义。 4.胸部检查：胸部重要体表标志；皮下气肿与胸壁压痛；胸廓形态、外形改变及临床意 义；肺部及心脏视诊、触诊、叩诊、听诊检查内容，正常与异常检查结果的表现，异 常表现的临床意义。 5.腹部检查：视诊、听诊、叩诊、触诊的检查内容，正常与异常检查结果的表现，异常 表现的临床意义。 6.神经系统检查：触觉、痛觉、肌力、肌张力的检查、震颤与手足搐搦等不自主运动的 表现及临床意义；角膜反射、Babinski征检查、脑膜刺激征检查结果的表现，异常表现的 临床意义。 7.脊柱与四肢检查：脊柱病理性变形、四肢与关节形态与运动异常的表 现及临床意义。 难点：1.不同类型触诊的方法及其适用范围。 2.叩诊部位与叩诊音的关系。 3.胸部检查：肺部干啰音与湿啰音的发生机制及听诊特点；心脏杂音的形成机制、听诊 要点及临床意义。 4.神经系统与脊柱、四肢检查：不同类型瘫痪的表现及临床意义；浅反射、深反射异常 的表现及临床意义；病理反射的临床意义；上肢与下肢各关节运动检查的内容及相应 判断标准。 思考题或练习题： 1.正常呼吸音的类型与特点是什么？干性、湿性啰音的临床意义分别是什么？ 2.周围血管征的临床意义？ 3.肝脏触诊的内容和临床意义？脾脏肿大的临床意义？ 4.全身体格检查的主要内容包括哪些？教学时数： 18学时 重点与难点： 重点：1．视、触、叩、听和嗅诊基本体格检查的方法；体格检查的注意事项。 2．全身状态、皮肤和浅表淋巴结检查的内容，正常与异常检查结果的表现，异常表现的 临床意义。 3．头颈部检查：眼睛、口唇、咽、扁桃体、甲状腺、气管、颈静脉怒张、气管移位的检 查；正常与异常检查结果表现及临床意义。 4. 胸部检查：胸部重要体表标志；皮下气肿与胸壁压痛；胸廓形态、外形改变及临床意 义；肺部及心脏视诊、触诊、叩诊、听诊检查内容，正常与异常检查结果的表现，异 常表现的临床意义。 5．腹部检查：视诊、听诊、叩诊、触诊的检查内容，正常与异常检查结果的表现，异常 表现的临床意义。 6．神经系统检查：触觉、痛觉、肌力、肌张力的检查、震颤与手足搐搦等不自主运动的 表现及临床意义；角膜反射、Babinski征检查、脑膜刺激征检查结果的表现，异常表现的 临床意义。 7．脊柱与四肢检查：脊柱病理性变形、四肢与关节形态与运动异常的表 现及临床意义。 难点：1．不同类型触诊的方法及其适用范围。 2．叩诊部位与叩诊音的关系。 3．胸部检查：肺部干啰音与湿啰音的发生机制及听诊特点；心脏杂音的形成机制、听诊 要点及临床意义。 4．神经系统与脊柱、四肢检查：不同类型瘫痪的表现及临床意义；浅反射、深反射异常 的表现及临床意义；病理反射的临床意义；上肢与下肢各关节运动检查的内容及相应 判断标准。 思考题或练习题： 1. 正常呼吸音的类型与特点是什么？干性、湿性啰音的临床意义分别是什么？ 2. 周围血管征的临床意义？ 3. 肝脏触诊的内容和临床意义？脾脏肿大的临床意义？ 4. 全身体格检查的主要内容包括哪些？