【设计意图:将体会作者对猫的喜爱之情又一次延伸到学生自己对猫的喜 爱,并使本节课体会到的作者抓住特点描写事物的方法得到实际运用。】 (五)总结谈话,升华主题。 猫,在日常生活中,是一种极其普通的小动物。然而,在作者老舍爷爷的笔 下却显得那么惹人喜爱。小动物是人类的好朋友。这正说明了在我们身边,处处 都有美好的事物,只要我们热爱生活,用心去感受,就能像老舍爷爷那样一一不 但能发现美,欣赏美,而且能创造美 (六)拓展练笔:请选择你自己最喜欢的一种小动物,用一两段话把这种小 动物的特点记述下来,与同学们共分享。 板书设计: 15猫 老实、贪玩、尽职 性格古怪 高兴(温柔可亲)、不高兴(一声不出) 胆小、勇猛 淘气、可爱【设计意图：将体会作者对猫的喜爱之情又一次延伸到学生自己对猫的喜 爱，并使本节课体会到的作者抓住特点描写事物的方法得到实际运用。】 （五）总结谈话，升华主题。 猫，在日常生活中，是一种极其普通的小动物。然而，在作者老舍爷爷的笔 下却显得那么惹人喜爱。小动物是人类的好朋友。这正说明了在我们身边，处处 都有美好的事物，只要我们热爱生活，用心去感受，就能像老舍爷爷那样——不 但能发现美，欣赏美，而且能创造美。 （六）拓展练笔：请选择你自己最喜欢的一种小动物，用一两段话把这种小 动物的特点记述下来，与同学们共分享。 板书设计： 15 猫 老实、贪玩、尽职 性格古怪 高兴（温柔可亲）、不高兴（一声不出） 胆小、勇猛 淘气、可爱