正在加载图片...
2 4 5 6 … 19 20 21 22 甲 500 500 600 600 700 700 … 1400 1400 1500 1500 300 360 420 480540600 1380 1440 1500 1560 到第10个月,乙岗的薪酬就超过了甲岗。 (2)魏尔斯特拉斯的极限定义用ε-N(或ε-6)对“两个无限”进行了 严格的数量刻画,便于进行逻辑演绎和推理。 我们以数列极限iman=A的ε-N定义来说明。 定义设{an}为一数列.若存在一常数A∈R,对于任意给定的s>0,存在 正整数W;使当n>N时,恒有不等式 la-Ak8 成立,则称{a}的极限存在,称A为它的极限,简写成 ma.=A6>0,NeN,使当m>N时,恒有利a,-AKc 在这个定义中,利用ε>0的任意性(即它可以任意小,要多小就多小)和 不等式|an-Ak6来刻画an与A能任意接近,“无限接近”。为了保证|a,-Ak6, 必须由此不等式求N∈N,使得n>N时,恒有|an-Aks.因此,n>N是保 证此不等式成立所需要的n变大的程度,它刻画了n“无限增大”。这样就用ε和 N以及不等式an-Ake(n>N)刻画了an无限接近A,以A为极限这个事实。 数列极限的上述定义有鲜明的几何意义: 1)在数轴上,|an-A表示数列{an}的通项与A之间的距离,若记为 p(an,A),则上述定义也可以写成 man=A=ε>0,3N∈N,使当n>N时,恒有p(a,A)<e 这样,距离p(an,A)的大小,就刻画了an与A的接近程度,s的任意性与不等式 p(an,)<s就刻画了an与A能“无限接近”,只要n充分大,n>N。 2)在数轴上,|an-Ak6也可表示为以A为中心,ε为半径的开区间 (A-E,A+),若记为U(A,e)(A的ε邻域),则上述定义还可以写成 Iman=A=e>0,3N∈N,使当n>N时,恒有an∈U(A,&) 它表示,对于任给的8>0,总存在正整数N,使{an}中从N+1项开始的所有各 66 1 2 3 4 5 6 … 19 20 21 22 … 甲 500 500 600 600 700 700 … 1400 1400 1500 1500 … 乙 300 360 420 480 540 600 … 1380 1440 1500 1560 … 到第 10 个月,乙岗的薪酬就超过了甲岗。 (2)魏尔斯特拉斯的极限定义用  − N (或  − )对“两个无限”进行了 严格的数量刻画,便于进行逻辑演绎和推理。 我们以数列极限 an A n = → lim 的  − N 定义来说明。 定义 设 { }n a 为一数列. 若存在一常数 A R ,对于任意给定的   0 ,存在 正整数 N ;使当 n  N 时,恒有不等式 | a − A|  n 成立,则称 { }n a 的极限存在,称 A 为它的极限,简写成 + → a = A=  N  N d n n lim  0, ,使当 n  N 时,恒有 | a − A| . n 在这个定义中,利用   0 的任意性(即它可以任意小,要多小就多小)和 不等式 | a − A|  n 来刻画 n a 与 A 能任意接近,“无限接近”。为了保证 | a − A|  n , 必须由此不等式求 N  N+ ,使得 n  N 时,恒有 | a − A|  n . 因此, n  N 是保 证此不等式成立所需要的 n 变大的程度,它刻画了 n “无限增大”。这样就用  和 N 以及不等式 | a − A|  n (n  N) 刻画了 n a 无限接近 A ,以 A 为极限这个事实。 数列极限的上述定义有鲜明的几何意义: 1 。)在数轴上, | a A| n − 表示数列 { }n a 的通项与 A 之间的距离,若记为 (a , A)  n ,则上述定义也可以写成 + → a = A=  N  N d n n lim  0, ,使当 n  N 时,恒有 (a , A)  . n 这样,距离 (a , A)  n 的大小,就刻画了 n a 与 A 的接近程度,  的任意性与不等式 ( , ) n   a A  就刻画了 n a 与 A 能“无限接近”,只要 n 充分大, n  N 。 2 。)在数轴上, | a − A|  n 也可表示为以 A 为中心,  为半径的开区间 (A −  , A +  ) ,若记为 U(A, ) ( A 的  邻域),则上述定义还可以写成 + → a = A=  N  N d n n lim  0, ,使当 n  N 时,恒有 a U(A, ). n  它表示,对于任给的   0 ,总存在正整数 N ,使 { }n a 中从 N +1 项开始的所有各
<<向上翻页向下翻页>>
©2008-现在 cucdc.com 高等教育资讯网 版权所有