(2)教学难点：儒释道三教的关系。 第七章晚清时期教育改革（2学时) 1.教学内容 (1)晚清教育改革因素的孕育--一封建教育没落，西方教育传入： (2)晚清教育改革的起步--洋务教育 (3)晚清教育改革的深入--一维新教育： (4)清末新教育制度的建立--癸卯学制。 2.重、难点提示 (1)教学重点：洋务教育、癸卯学制： (2)教学难点：中国文化受到的冲击，癸卯学制的特点和利弊。 第八章民国时期教育的发展(4学时) 1.教学内容 (1)南京临时政府的教育改革一壬子癸丑学制： (2)蔡元培的教育思想： (3)北洋军阀政府时期的教育改革--壬戌学制： (4)南京国民政府的教育： (5)革命根据地的教育建设： (6)陶行知的教育思想。 2.重、难点提示 (1)教学重点：壬子癸丑学制、壬戌学制，蔡元培、陶行知的教育思想： (2)教学难点：教育制度和教育思想的历史性分析、现实性借鉴；中国教育近代化的 思考。 第九章共和国时期教育的发展(2学时) 1.教学内容 (1)从新民主主义向社会主义教育的转变： (2)中国特色社会主义教育体系的创建。 2.重、难点提示 (1)教学重点：社会主义特色教育体系： (2)教学难点：教育制度的现实性分析。（2）教学难点：儒释道三教的关系。 第七章 晚清时期教育改革（ 2 学时） 1．教学内容 （1）晚清教育改革因素的孕育----封建教育没落，西方教育传入； （2）晚清教育改革的起步----洋务教育； （3）晚清教育改革的深入----维新教育； （4）清末新教育制度的建立----癸卯学制。 2．重、难点提示 （1）教学重点：洋务教育、癸卯学制； （2）教学难点：中国文化受到的冲击， 癸卯学制的特点和利弊。 第八章 民国时期教育的发展（4 学时） 1．教学内容 （1）南京临时政府的教育改革—壬子癸丑学制； （2）蔡元培的教育思想； （3）北洋军阀政府时期的教育改革---壬戌学制； （4）南京国民政府的教育； （5）革命根据地的教育建设； （6）陶行知的教育思想。 2．重、难点提示 （1）教学重点：壬子癸丑学制、壬戌学制，蔡元培、陶行知的教育思想； （2）教学难点：教育制度和教育思想的历史性分析、现实性借鉴；中国教育近代化的 思考。 第九章 共和国时期教育的发展（2 学时） 1．教学内容 （1）从新民主主义向社会主义教育的转变； （2）中国特色社会主义教育体系的创建。 2．重、难点提示 （1）教学重点：社会主义特色教育体系； （2）教学难点：教育制度的现实性分析