第四章化学教学中综合素质的培养 教学重点 1、化学教学中综合素质的培养的意义 2、人的综合素质的内涵 化学教学中辩证唯物主义观念培养 4、化学教学中科学态度的培养 5、化学教学中科学方法的培养 难点] 日期] 教学过程 第一节化学教学中综合素质的培养概述 化学教学中培养综合素质是实施素质教育之必然 当今世界已进入信息社会,知识经济时代也初见端倪,各国 都十分重视提高社会成员的综合素质,培养各类人才,以适应新 的挑战和日益加剧的国际竞争。 我国是发展中国家,改革开放以来经济的发展举世瞩目,然 而教育滞后的状况也日益显现。突出表现是学校教育片面追求升 学率,重视考试分数,注重培养学生应付考试的能力而忽略培养 学生的综合素质,这必将影响我国经济发展的后劲。1993年,党 中央和国务院发布的《中国教育改革和发展纲要》中规定:中小学 要由'应试教育转向全面提高国民素质的轨道。"1999年《中共中 央关于进一步加强和改革学校德育工作的若干意见》中明确指出 要"增强适应时代发展,社会进步,以及建立社会主义市场经济体 制的新要求和和平共处迫切需要的素质教育"。"1999年6月召开 的第三次全国教育工作会议,颁布了《关于深化教育改革,全面 推进素质教育的决定》,在这次会议上,国家主席江泽民明确指1 第四章 化学教学中综合素质的培养 [教学重点] １、化学教学中综合素质的培养的意义 ２、人的综合素质的内涵 ３、化学教学中辩证唯物主义观念培养 ４、化学教学中科学态度的培养 ５、化学教学中科学方法的培养 ［难点］ ［日期］ [教学过程] 第一节化学教学中综合素质的培养概述 一、化学教学中培养综合素质是实施素质教育之必然 当今世界已进入信息社会，知识经济时代也初见端倪，各国 都十分重视提高社会成员的综合素质，培养各类人才，以适应新 的挑战和日益加剧的国际竞争。 我国是发展中国家，改革开放以来经济的发展举世瞩目，然 而教育滞后的状况也日益显现。突出表现是学校教育片面追求升 学率，重视考试分数，注重培养学生应付考试的能力而忽略培养 学生的综合素质，这必将影响我国经济发展的后劲。1993 年，党 中央和国务院发布的《中国教育改革和发展纲要》中规定:中小学 要由'应试'教育转向全面提高国民素质的轨道。"1999 年《中共中 央关于进一步加强和改革学校德育工作的若干意见》中明确指出: 要"增强适应时代发展，社会进步，以及建立社会主义市场经济体 制的新要求和和平共处迫切需要的素质教育"。"1999 年 6 月召开 的第三次全国教育工作会议，颁布了《关于深化教育改革，全面 推进素质教育的决定》，在这次会议上，国家主席江泽民明确指