的情感 学生再听范读或同学诵读,教师引导学生特别注意从句子长短及押韵间隔这两个方 面来把握作者的情感。学生先自主学习,然后合作讨论,最后明确:从句子长短看 短句与长句相间,整句与散句交错,表现出作者气势奔放、雍容恢弘的情感。从韵 位的距离看,韵位相隔较远,又有紧贴着押韵的,形成一种庄严整肃的气象,最适 宜铺张排比,显示雍容博大的器宇。 八再听诵读,看看词的平仄对表达情感的关系 词的平仄曲线就是情感起伏的旋律,我们一起再来朗诵这首词,朗读时请注意把握 诗句的平仄以及诗人情感的起伏变化 九从选用的词语来看词语对表达作者情感的意义。 学生边读边找:万山、漫江、百舸、鹰、长空、万类、寥廓、苍茫、遍、尽、透、 争、击、翔、竞、怅、主 这些词都很饱满,境界高远、动词的运用铿锵有力,能很好的表达作者的恢弘雍容 的气度 十课堂小结 这堂课我们以《沁园春·长沙》这首词为例,着重探讨了词的一般的鉴赏方法 关键是要把握词人蕴藏在词中的情感,这种情感的把握是以词的选调、选韵以及调 的特点与韵的间隔距离、词的平仄、选词等方面的形式为依托的。今后我们在鉴赏 首词的时候,不妨从这些方面试着去把握,相信能够大大提高我们对于词的鉴赏 力。此外,我们要结合作者的一些情况及背景性知识来深入把握诗歌的风格。也要 结合教材的编排来感悟“青春”的豪迈 第二课时 课前五分钟教古诗 今天轮到甲同学主讲,她讲的是李清照的词《浣溪沙》,她一上讲台就请大家朗 读这首词,然后开讲,介绍这首词的意境与情感,最后让大家读了一遍。我作了简 短的评说,如果能用自己的话来阐述,能边讲边读的话,可能效果会更好 正式上课 上节课我们谈到了鉴赏一首词的方法的第一个方面一词牌与情感的关系,这是 我们在今后鉴赏词要注意的第一个方面。第二个方面是看选韵与情感的关系。下面 请大家再吟诵课文,划出这首词所押的韵。再比较毛泽东的另一首词《沁园春长沙》 所押的韵,说说作者用同一词牌不同的韵所表达的情感上的异同。(同学们自由吟诵 课文,找这首词押的韵,并比较《沁园春`雪》的韵,然后老师引导学生一起找出并 分析押韵的词。(这时候本来应该多给一点时间,启发学生去思考,但我在学生读完 遍之后即与学生一起找韵) 《沁园春`长沙》:秋/头/透/流/由/稠/遒/侯/否/舟OU韵 《沁园春`雪》:飘/淘/高/娆/娇/腰/骚/雕/朝 Ao韵 我说,AO韵(豪),响亮;oU(幽),次之。从情感上说,两首词都表达豪迈之 情,但AO相对于0而言,豪表达了一种奔放之情,感情是最强烈的,没有阻拦的的情感。 学生再听范读或同学诵读，教师引导学生特别注意从句子长短及押韵间隔这两个方 面来把握作者的情感。学生先自主学习，然后合作讨论，最后明确：从句子长短看， 短句与长句相间，整句与散句交错，表现出作者气势奔放、雍容恢弘的情感。从韵 位的距离看，韵位相隔较远，又有紧贴着押韵的，形成一种庄严整肃的气象，最适 宜铺张排比，显示雍容博大的器宇。 八 再听诵读，看看词的平仄对表达情感的关系。 词的平仄曲线就是情感起伏的旋律，我们一起再来朗诵这首词，朗读时请注意把握 诗句的平仄以及诗人情感的起伏变化。 九 从选用的词语来看词语对表达作者情感的意义。 学生边读边找：万山、漫江、百舸、鹰、长空、万类、寥廓、苍茫、遍、尽、透、 争、击、翔、竞、怅、主 这些词都很饱满，境界高远、动词的运用铿锵有力，能很好的表达作者的恢弘雍容 的气度。 十 课堂小结 这堂课我们以《沁园春·长沙》这首词为例，着重探讨了词的一般的鉴赏方法， 关键是要把握词人蕴藏在词中的情感，这种情感的把握是以词的选调、选韵以及调 的特点与韵的间隔距离、词的平仄、选词等方面的形式为依托的。今后我们在鉴赏 一首词的时候，不妨从这些方面试着去把握，相信能够大大提高我们对于词的鉴赏 力。此外，我们要结合作者的一些情况及背景性知识来深入把握诗歌的风格。也要 结合教材的编排来感悟“青春”的豪迈。 第二课时 课前五分钟教古诗 今天轮到甲同学主讲，她讲的是李清照的词《浣溪沙》，她一上讲台就请大家朗 读这首词，然后开讲，介绍这首词的意境与情感，最后让大家读了一遍。我作了简 短的评说，如果能用自己的话来阐述，能边讲边读的话，可能效果会更好。 正式上课： 上节课我们谈到了鉴赏一首词的方法的第一个方面—词牌与情感的关系，这是 我们在今后鉴赏词要注意的第一个方面。第二个方面是看选韵与情感的关系。下面 请大家再吟诵课文，划出这首词所押的韵。再比较毛泽东的另一首词《沁园春`长沙》 所押的韵，说说作者用同一词牌不同的韵所表达的情感上的异同。（同学们自由吟诵 课文，找这首词押的韵，并比较《沁园春`雪》的韵，然后老师引导学生一起找出并 分析押韵的词。（这时候本来应该多给一点时间，启发学生去思考，但我在学生读完 一遍之后即与学生一起找韵） 《沁园春`长沙》：秋/头/透/流/由/稠/遒/侯/否/舟 OU 韵 《沁园春`雪》：飘/淘/高/娆/娇/腰/骚/雕/朝 Ao 韵 我说，AO 韵（豪），响亮；OU（幽），次之。从情感上说，两首词都表达豪迈之 情，但 AO 相对于 OU 而言，豪表达了一种奔放之情，感情是最强烈的，没有阻拦的