敌人来搜查,一点线索也没有。 B.本文有一条感情线索 年里大半光景是夏季 C.(她看上去只有八九岁光景 ∫孩子们是多么善于观察这一点啊。 D.她还让我们观察蜜蜂。 7.根据表达需要,填入横线上最恰当的一句是(4分) 沙暴像魔鬼,它无情地摧毁前进路上的所有东西;但它又是一个独 具匠心的“雕塑家”, 这令人惊叹不已 A.一些岩石和地面常被沙暴雕琢成各种各样的“艺术”形态 B.各种各样的“艺术”形态的岩石和地面是被沙暴雕琢成的 C.常把一些岩石和地面雕琢成各种各样的“艺术”形态 D.常把一些岩石和地面雕琢成各种各样的“艺术”形态的是沙暴。 8.下面句子语气最轻的一项是(4分) A.克服困难也是一种享受。 B.克服困难不能不说是一种享受。 C.克服困难不也是一种享受吗? D.克服困难难道不是一种享受吗? 9.请从下面六个词语中至少选择四个作为关键词语写一段话,叙述 描写、议论或抒情均可,所选词语出现顺序不限,100个字以内。(7分) 词语:翱翔魅力废寝忘食问津别出心裁开垦 10.阅读语段,完成后面的题目。(14分 治水之法,既不可执一,泥于掌故,亦不可妄意轻信人言。盖地有 高低,流有缓急,潴有浅深,势有曲直,非相度不得其情,非咨询不穷 其致,是以必得躬历山川,亲劳胼胝 昔海忠介治河,布袍缓带,冒雨冲风,往来于荒村野水之间,亲给 钱粮,不扣一厘,而随官人役亦未尝横索一钱。必如是而后事可举也 如好逸而恶劳,计利而忘义,远嫌而避怨,则事不举而水利不兴矣 (1)请各用一句话概括两段内容 第一段: 第二段 (2)课文的第二段为了说明问题,运用了什么方法?说明了什么问 3)海瑞治水不但躬亲,而且清廉,古代像海瑞一样清廉的官吏还 有很多,请再举出一例,概括叙述这个人的主要事迹,100字左右。 综合题 1.请联系课文说说治水的必要条件是什么?为什么?B. 本文有一条感情 。 敌人来搜查,一点 也没有。 线索 线索 C. 她看上去只有八九岁 。 一年里大半 是夏季。 光景 光景 D. 她还让我们 蜜蜂。 孩子们是多么善于 这一点啊。 观察 观察 7.根据表达需要,填入横线上最恰当的一句是(4 分) 沙暴像魔鬼,它无情地摧毁前进路上的所有东西;但它又是一个独 具匠心的“雕塑家”,________这令人惊叹不已。 ( ) A.一些岩石和地面常被沙暴雕琢成各种各样的“艺术”形态。 B.各种各样的“艺术”形态的岩石和地面是被沙暴雕琢成的。 C.常把一些岩石和地面雕琢成各种各样的“艺术”形态。 D.常把一些岩石和地面雕琢成各种各样的“艺术”形态的是沙暴。 8.下面句子语气最轻的一项是(4 分) ( ) A.克服困难也是一种享受。 B.克服困难不能不说是一种享受。 C.克服困难不也是一种享受吗? D.克服困难难道不是一种享受吗? 9.请从下面六个词语中至少选择四个作为关键词语写一段话,叙述、 描写、议论或抒情均可,所选词语出现顺序不限,100 个字以内。(7 分) 词语:翱翔 魅力 废寝忘食 问津 别出心裁 开垦 10.阅读语段,完成后面的题目。(14 分) 治水之法,既不可执一,泥于掌故,亦不可妄意轻信人言。盖地有 高低,流有缓急,潴有浅深,势有曲直,非相度不得其情,非咨询不穷 其致,是以必得躬历山川,亲劳胼胝。 昔海忠介治河,布袍缓带,冒雨冲风,往来于荒村野水之间,亲给 钱粮,不扣一厘,而随官人役亦未尝横索一钱。必如是而后事可举也。 如好逸而恶劳,计利而忘义,远嫌而避怨,则事不举而水利不兴矣。 (1)请各用一句话概括两段内容。 第一段: 第二段: (2)课文的第二段为了说明问题,运用了什么方法?说明了什么问 题? (3)海瑞治水不但躬亲,而且清廉,古代像海瑞一样清廉的官吏还 有很多,请再举出一例,概括叙述这个人的主要事迹,100 字左右。 综合题 1.请联系课文说说治水的必要条件是什么?为什么?